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学习指导： 认真看课本10页的内容，看图、看文字思考并完成： 1、例题中的a和b分别表示什么？ 2、说一说：a-b ,3a , 3b , 12(a-b)这些式子各表示什么意思？ 3、a和b都不能是什么数？a和b谁会大一些？ 4、如果a=60，b=48，分别求出a-b ,3a , 3b , 12(a-b)这四个式子的值。 (独学---交流---讨论---汇报) （预设时间：6分钟） 知识小结 a和b都不能是0，a一定比b大。 学情展示 展示主题：试一试的第1题和练一练的第3题。 归纳总结： 1、这节课学到哪些知识了？ 2、你还有什么疑惑？ 巩固提升： 课堂作业：练一练的第1、2、3题。 * 冀教版四年级数学下册 我能学会根据字母所取的值，求含有字母式子的值。 1.a×4可写成a4。 （ ） 2.b+2可写成2b。 ( ） 3.8÷b=8b。 （ ） 4.9×8可改写成98 （ ） 5.1×d=d （ ） × × × × √ 4a (“+”不能省略) (“÷”不能省略) （数字相乘时，“×”不能省略。） 课外延伸： 日记1： 游乐园 今天，是我最快乐的一天！早上我和同学们一起乘车前往游乐园。车上有男同学b人，女同学c人，一共有（ ）人。 游乐园可真漂亮！门口摆着五颜六色的花，其中红花最多，有50盆，黄花有n盆，红花比黄花多（ ）盆。 b + c 50﹣n 游乐园成人门票每张s元，儿童门票的价钱是成人门票的一半。买一张儿童门票需要（ ）元。 我想：我班有2位老师参加，要门票费（ ）元；有35个同学参加，要门票费（ ）元。 s÷2 2s (s÷2 ) ×35 日记2： 游乐园
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