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- 2020-04-05 发布于天津
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连减同数的实际问题常见问题问题内容帮助学生理解题意和探究解题思路学生问题解题方法不发散策略单一解答内容明确条件和问题后可让学生用个表示橘子真正数一数分一分在动手操作中理解条件和问题并提问你能用给我们学过的画图列表写算式等其他方式又简单又清楚地把自己分橘子的过程表示出来吗鼓励学生用自己喜欢的方式表达思考过程帮助学生进一步积累解决问题的策略归纳总结在解决减去相同数的实际问题时可以采用数一数圈一圈画箭头和连减等多种策略解决问题问题内容部分学生不知道列式方法中得数是哪一部分如图个橘子个装一袋可以装满几袋
《连减同数的实际问题》常见问题
1.问题内容：帮助学生理解题意和探究解题思路。
【学生问题：解题方法不发散，策略单一。】
解答内容：明确条件和问题后，可让学生用28个○表示橘子，真正数一数，分一分，在动手操作中理解条件和问题。并提问“你能用给我们学过的画图、列表、写算式等其他方式，又简单又清楚地把自己分橘子的过程表示出来吗？”鼓励学生用自己喜欢的方式表达思考过程，帮助学生进一步积累解决问题的策略。
归纳总结：在解决减去相同数的实际问题时
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