6绿手指第二课时教学教案.docxVIP

1 6、绿手指 第二课时 教学目标： 、复习上节课学习的内容。 、理解课文内容，体会老园丁的美好情怀。 教学重点： 在诵读过程中展开想像，感受春天的美好。 教学难点： 理解课文内容，体会老园丁的美好情怀。 教学时间： 第二课时 教具准备： 课文朗读 教学过程： 一、查检复习 1、复习认读生字、词语。 2、默写生字词语。 3、指名朗读课文。 自读自悟，理解课文 1、学习起因部分。 ⑴、从哪些词句中体会到培育纯白金盏花是一件十分艰难的事？勾画有关诗句，交流理解。 ⑵、想一想这一部分中，哪些地方能体现出老奶奶是个“好园丁”，堪称“绿手指”。 抓住重点词句联系上下文谈体会。 3、学习结果部分。 ⑴、重点读老奶奶话，体会她内心活动。 ⑵、想想从哪里看出老奶奶堪称“绿手指”。 交流讨论： 黑色金盏花还能开放吗？ 课堂小结： 布置作业： 黑色金盏花还能开放吗？写一写。 板书设计： 绿手指 培育出纯白金盏花将获重金——起因 二十年如一日培育金盏花——经过 充满理想 绿手指 满怀信心 培育出了纯白金盏花——结果 的老园丁 还能种出黑色的金盏花版 权 所 有，侵 权 必 究 联 系Q Q6884324