七年级语文下《猫》教学导案设计.docVIP

七年级语文下《猫》教案设计 PAGE PAGE 1 ———————————————————————————————— 作者： ———————————————————————————————— 日期： 长沙市望城区茶亭镇简文学校教师备课用纸 授课时间：第 周星期 总节次 猫 知识与技能 ： 理清了课文叙述的顺序及线索，整体感知了课文内容。 过程与方法 ： 学习文章第一部分，了解第一只猫的故事。 情感、态度和价值观： 作者对第一只猫亡的酸辛的感情。 课时安排： 两课时 教学步骤： 第一课时 一、创设情景，导入新课。 1．导入新课。 猫是大家都很熟悉的一种小动物。很多家庭因为猫惹人喜爱而养它。我国著名作家郑振铎先生，他家也曾养过三只小猫。从养这三只小猫的过程中，他领悟到了一些生活的哲理和做人的道理。究竟是什么样的哲理呢？今天，我们一起来学习郑振铎先生的散文《猫》。板书课题、作者） 2作者介绍。 郑振铎（1898－1958），福建长乐县人。现代作家、文学家，我国新文化运动的倡导者之一。新中国成立后，曾担任中国科学院考古研究所所长、全国作协理事等职。1958年1