2020秋华师大版历史九年级上册第3课《古代印度》课件3.pptxVIP

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  • 2019-10-10 发布于天津
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2020秋华师大版历史九年级上册第3课《古代印度》课件3.pptx

;;;;哈拉帕谷仓遗址;;种姓制度内容;古代印度的种姓制度;请根据种姓制度中四个等级的不同职业,猜猜他是那个等级? 从事农业、畜牧业、手工业、商业为主 从事宗教事务 从事农、牧、渔、养猪业以及其他职业。 从事国家军事、行政事务。;首陀罗 Sudra;1.背景: 2.创始人: 3.主要教义: 4.佛教经典: 5.兴盛: 6.外传: ;佛教宣扬众生平等,主要表现为“业报轮回”的平等。认为不管高级种姓还是低级种姓,修了善业的来世将生于富贵人家 ,修了恶业的来世将生于低贱的人家。但佛教并不主张取消种姓,对现实生活中不平等的事实基本上也是认可的。; 佛教创立于公元前6世纪。创始人乔达摩·悉达多,后来被称为“释迦牟尼”,是印度北部迦毗罗卫城释迦族的王子。据说,他看到走投无路的乞丐、痛苦不堪的病人、暴露于荒郊的尸体时,心灵受到极大震撼,感到人生皆苦,于是下决心寻求解脱人生苦难的道路。他离家修行,后来创立佛教,被尊为“佛陀”。;乔达摩·悉达多降生人间图;佛教诞生后是怎么应对激烈的社会矛盾和百姓生活的苦难?; 佛陀说法; 相传佛陀就在这棵菩提树下悟道六年;古代印度(公元前3世纪);藏传佛教的文化代表——拉萨布达拉宫;阿拉伯数字是古代印度人首创,因为阿拉伯人将这种数字改进并传播到全世界,所以得名为阿拉伯数字。;; 阿育王是古代印度摩揭陀国孔雀王朝的第三代国王,又被称为“无忧

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