2014学年高考生物二轮复习学案：减数分裂和受精作用2 必修二.docVIP

高考资源网（ ），您身边的高考专家 欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。 高考资源网（ ），您身边的高考专家 欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。 1、 在图上每一个细胞的旁边写出它的时期，并分析其判断的依据（时期特征）。 2、分析每一细胞中染色体的数目，染色单体的数目，DNA的数目。 3、分析哪一些细胞中存在同源染色体？ 4、从整体分析，一个卵原细胞能形成几个初级卵母细胞？形成几个极体？几个卵细胞？几种卵细胞？5分钟后独立完成检测一。 自我检测一 1、分析含有同源染色体的是 2、下图次级卵母细胞继续分裂过程中染色体平均分配的示意图是（ ） 自学指导二： 仔细阅读课本P19，结合课本P20图2-5及P17图2-2分析精细胞和卵细胞形成过程的异同点。5分钟后独立填写下列表格。 项目 精子形成过程 卵细胞形成过程 不同点 部位 原始生殖细胞 细胞质的分裂分配情况 分裂结果 是否变形 相同点 自我检测二： 1、一个精原细胞经减数分裂产 个精子； 一个卵原细胞经减数分裂产生 个卵细胞。 2、染色体数目减半发生在 , 原因是 3、在减数分裂过