语文选修苏教版 现代散文选读 《晚秋初冬》课件.pptVIP

晚秋初冬 * 《晚秋初冬》 德富芦花 * 作者作品介绍： 德富芦花，日本著名小说家、散文家。原名德富健次郎，芦花为其号。长篇小说《黑潮》是他的代表作。《晚秋初冬》选自他的散文集《自然与人生》。 * 《自然与人生》被誉为日本明治时代描写自然的典范。这本集子里的文章大多写于19世纪80年代末，陆续发表在日本的《国民新闻》上，并在1900年由东京民友社结集出版。德富芦花说：“题目定为‘自然与人生’，并不是运用科学的方法，论证大地和人类的关系，只不过是将几页关于自然界以及人生的写生文字公布于众罢了。这些文字都是作者经过耳闻目睹，心中有所感，随即亲手直录下来的。”从这里我们可以看出，作者是以一种静观自然的态度来写作的，他敏感的细微的观察，极富美感的文字表达，蕴含着作者对自然深切的热爱，朴素而富有诗意。 * 将课文每部分分别用一个词来概括。 第一段：落叶。 第二段：寂静。 第三段：清静。 第四段：夜景。 * 阅读课文第一段，思考： 理出文中时间、空间内容： —— 时间是“霜落”而且是“朔风乍起”，空间是庭院，院子里是一棵枫树和一棵银杏。 * 探讨： 作者怎样描写落叶的状态？ * 思考： 一夜的秋风过后，晨起时庭院里是怎样一番景象？作者的描写产生怎样的效果？ * 阅读课文第二段，思考： 作者从哪些角度来写晚秋初冬的静谧的？运用了什么手法？ * 阅读课文第三段，探讨： 第三段虽然也是写静，但与第二段相比，角度不同，作者是从哪些角度来写的？ * 探讨： 第三段写清静，表现了作者怎样的心态？ * 思考： 在第四段中，作者按怎样的顺序描写夜景的？ * 探讨： 面对此景此境，作者竟隐隐然“听到了大自然至高无上的声音”，如何理解？ * 总结课文： 《晚秋初冬》整篇充满了诗情画意，作者捕捉生活中每一值得感叹的瞬间，笔触随着周边事物的变化而静静地游移，显现出一种宁静状态下平和的心态和哲人般的沉思，从中我们能体会到作者孤寂、感伤而又从容、豁达的心境，更能体会到他对自然的热爱。 * 艺术手法 ： 1、构思新巧，结构谨严。 2、笔墨灵秀，动静结合 。 3、手法多样，语言优美。 ①比喻、拟人手法的运用 ； ②色彩丰富； ③语言凝练，富有诗意。 * 布置作业： 1、积累文中的字音词义。 2、完成《学习与评价》中课文语段阅读（第55--56页）第25—28题。 3、完成《学习与评价》中散文阅读《我的伊豆》（第61--63页）第43—48题。 * 完