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★热点考点题型探析★
考点1合情推理
题型1用归纳推理发现规律 归纳推理关键是要在部分对象中寻找共同特征或某种规律性
例 1:观察:V7 + ^T52x/n; V55 + V1652\/n; 丁3-巧 + Jl9 +巧 v2折:….对于任意正实数 试写岀使罷+ 屁 2届 成立的一个条件可以是 .
例2. (2009年浙江卷理科第15题)观察下列等式:
C; + C;=2-2‘
C; + C;+C;=27+2b
c;
c;7+c:?+?+c;; + c:;
=215 + 27,
由以上等式推测到一个--般的结论: 对w N“, C爲 +C/ +C爲 +??*:::; =
3 3
延伸探究:已知:sinJ30° +sirT90° +sin2150° =—, sin25° +sinJ65° +sinJ125° =~ 通过观察上述两等式的规律,请你写出一?般性的命题,并给出证明.
例3 (09深圳九校联考)蜜蜂被认为是H然界屮最杰出的建筑师,单个蜂巢可以近似 地看作是一个正六边形,如图为一组蜂巢的截而图?其中第一个图有1个蜂巢, 第二个图冇7个蜂巢,第三个图冇19个蜂巢,按此规律,以/(/?)表示第兀幅 图的蜂巢总数.则/(4) = ;/(/?)= ?
变式训练.(2010深圳调研)图(1)、(2)、(3)、(4)分别包含1个、5个、13个、25个第二十九届北京奥
运会吉祥物“福娃迎迎”,按同样的方式构造图形,设第/?个图形包含于⑺)个“福娃迎迎”,则几5) = _;
fW -/(/?-1)= .(答案用数字或n的解析式表示)
ft-
ft-
0
例4. (2008惠州调研二理)函数/(X)山下表定义:
x 2 5 3 1 4
/U) 12 3 4 5
若=5乞+严/⑺”
若=5
乞+严/⑺”)心0,1,2,…,贝J=
变式训练1.数列{知}中,a,=l,a
an +1
则 a 2008 =
A. 2 B.—丄 C. _2 D. 1
3 2 _
变式训练2.如图,圆周上按顺时针方向标有1,2, 3,4,5五个点.一只青蛙按顺时 针方向绕圆从一个点跳到另一点.若它停在奇数点上,则下一次只能 跳一个点;若停在偶数点上,则下一次跳两个点.该青蛙从5这点跳 起,经2008次跳后它将停在的点是 ()
A. 1 B. 2 C.. 3 D. 4
变式训练3 (2009年福建卷理科第16题)五位同学围成一圈依序循环报数,规定:
①第一位同学首次报出的数为1?第二位同学首次报出的数也为1,之后每位同学所报出的数都是前两位同
学所报出的数之和;②若报出的是为3的倍数,则报该数的同学需拍手一次,
当笫30个数被报出时,五位同学拍手的总次数为 题型2用类比推理猜想新的命题
类比推理关键是要寻找两类对象的类似特征
TOC \o 1-5 \h \z 例1.如果函数于(对在区间D上是凸函数,那么对于区间D内的任意州,勺,…,兀,都有 /(州)+ /(兀2)+…+ f(£)s /(州+£+…+ X”).若y = sinx在区间(0,龙)上是凸函数,那么在 n n
A ABC 中,sin A + sin B + sin C 的戢大值是 .
变式训练1.已知等差数列的定义为:在一个数列中,从第二项起,如果每一项与它的前一项的差都为同一个常 数,那么这个数叫做等差数列,这个常数叫做该数列的公差.
类比等差数列的定义给出“等和数列”的定义: ;
已知数列”}是等和数列,且e=2,公和为5,那么勺8的值为 ?这个数列的前〃项
和Sn的计算公式为 .
变式训练2?已知抛物线有性质:过抛物线的焦点作一直线与抛物线交于A、B两点,则当ABH抛物线 的对称轴垂直时,的长度最短;试将上述命题类比到椭圆,写出相应的一个真命题为 .
例2?圆F+y2 = F(/?o)上任一貝(不笛由上),与圆上M-R,0)3 (R,0的;连纟
PA,PB的斜率 kpzkpB的乘积S七刖是否是一个定值?
例2.圆+)亠7?〉0)上任一虫(不在轴上),与圆上两点?R,0)JB(R,0的;连纟 kpA,kpB有下iflj的等式成立:kpA?kpB = -1
PA, PB的斜率
2 ,2
类比这个命题,写出椭圆兰v+? = l(d〉/?0)中对应的命题,并加猱明
6T b
例3. (2010梅州-?模)已知\ABC的三边长为a.b.c .内切圆半径为厂(s遊表示aabc的而积),则 S“BC」心+ b + c);类比这一结论有:若三棱锥A-BCD的内切球半径为/?,则三棱锥体积
2
匕-BCD =
变式:吨韶关调研)已知正三角形内切圆的半径是高咼把这个结论推广到空间匸呗体,类似的结 论是 .
例4. (2008深圳二模文)现有一个关于平而图形的命题:如图,同一个平面内有两 个边长都是。的正方形,其中一
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