汽车车身电器维修工作页——PPT课件学习任务1.pptVIP

（三）计划 根据维修小组的划分，在组长的带领下共同协作制定任务的检修方案；每个小组派一 组员展示小组的检修方案，由其他小组和老师组成审议小组对方案的可行性进行审议，方案通过审议，对存在的问题进行改正后，才可进行实施。 1、根据实车初检分析故障原因是什么？ 2、查阅资料，小组讨论任务实施的基本步骤，结合实际情况，制定中央继电器板损坏检修方案，并完成工作计划。 （四）决策 1、请你根据各组展示的诊断方案分析出本级制定的方案有什么优点和缺点？ 优点： 缺点： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 2、结合各组的优点，请你优化你们组的诊断方案： 1、在车上找到中央继电器板，参考图1-5、1-6、1-7检查。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （五） 实施 2、阅读图1-7，实车检测如下端子的导通性　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ⑴ 电压检测：30 ；15 ，X ；S5前、后 、 。 ? ⑵ 导通性检测：31-车体 ；N-J17、3/87 ；D13-J17、6/85 ；30-J17、2/30 ；15-J17、4/86 ；P3-30 ；B19-D26 。 ⑶ 中央继电器板损毁的部位、原因： 检修结果记录： 故障点是： 实施结果记录 故障点是： 故障原因是： 由教师检查方案实施情况（在教师评价里边体现） (六 ) 检查 (七 ) 评价 1、成果展示 2、任务总结 各组学生根据方案实施情况，记录实施过程中遇到的问题及方案制定的不足之处，并再次完善方案。 遇到的问题： 改进内容： 1、学生能够用专业术语描述常见故障现象 2、学生能够就故障现象作初步判断 3、学生能够读懂相应部件电路图、找到可疑故障部件 4、学生能够运用设备仪器对可疑故障部件进行检修 5、学生能够在小组帮助和教师指导下进行故障排除 6、能够按维修操作要求接车、问诊、填写维修工单 7、能够在团队合作下完成维修作业 自评 互评 教师评 综合评分 学习任务 1 汽车电气系统认知 1、了解汽车电气的组成及其特点； 2、掌握汽车电气基础元件的作用； 3、能正确认识汽车上的电器设备； 4、会正确使用检测工具及仪器； 5、会检修汽车电气的基础元件。 纪永秋 汽车电器设备是汽车的重要组成部分，其性能好坏直接影响汽车的动力性、经济性、可靠性、安全性、排放及舒适性。近年来，随着电子工业的发展，越来越多的电子装置应用于汽车上，在解决汽车油耗、安全、排放等问题方面起到非常重要的作用。 一辆桑塔纳2000GSI轿车，行驶里程5万公里，来4S店保修中央继电器板损坏，要求你配合主修技师进行检、维修。 工作任务描述 （一） 接车 服务顾问（SA）与客户进行交流，询问车辆的使用情况、故障现象及车辆的历史维修记录等；并检查车辆的行驶里程、发动机号、车架号和车辆的外观损伤情况，问诊试车、验证故障症状。填写汽车维修接车问诊单、签订委托维修协议。 任务实施 引导、自学、讨论、查找维修资料，掌握构造、原理、标准参数及检修方法。 一、汽车电气系统组成 1.电源系统 2.启动系 3.点火系统 4.照明与信号系统 5.仪表与报警系统 6.电子控制系统 7.辅助装置 （二） 资讯 可归为三大部分： “源”—电源：？（蓄电池、发电机及调节器）；“路”—全车线路：？（配电装置中央接线盒、保险装置、继电器、电线束及插接件、电路开关等）。“器”—用电设备：？（起动系、点火系、照明系、信号装置、仪表及警报装置、辅助电器、电子控制系统等）； “两张网”：车载电力网络和电气信号、网络信号。 二、汽车电路的特点 1、低压： 2、直流 3、单线制 4、并联连接 5、负极搭铁 6、设有保险装置 7、汽车线路有颜色和编号特征 三、汽车电气系统的基础元件 1 、导线 高压和低压颜色 截面积 2 、开关 点火开关，灯光开关，组合开关 3 、继电器 4 、熔断器、易熔线、断路 5 、插接器 6、大众车系电路识图