人教版道德与法治八年级上册遵守规则 (2).pptVIP

第三课 社会生活离不开规则 人教版道德与法治八年级上册 3.2 遵守规则 1.能正确辨别遵守规则和违反规则的行为。　2.知道我国适应现代社会的发展，制定了法规，人人都应遵守。　 3.懂得在现代社会中每个公民都要自觉遵守规则。　 4.向别人宣传遵守法规，维护和改进规则。 教学重点：理解制定规则的必要性 。 教学难点：增强学生的社会正义感，培养学生自律意识，自觉遵守和维护社会规则。 教材第26页　运用你的经验 1.结合上述材料,谈一谈我们应该怎样正确对待规则。 2.说一说你生活中见过的大家遵守规则的例子,分享你对这些事情的感受。 1.社会生活离不开规则,人人遵守规则,才能维护个人利益和社会利益,营造良好和谐的环境。 2.如乘坐公交或地铁时排队上车。遵守这些规则便于实现自己的目的,节省时间,避免伤害,也能感受到人与人和平共处、友好相待,会更加热爱生活等。 运用你的经验 听课有秩序 接受安全检查 安全有序上下楼梯 上述现象告诉我们应该怎样正确对待规则？ 社会规定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 探究与分享 你在公共场所遇到类似的情景吗？你是如何看待的？ 社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个