七年级历史上册 第三学习主题 统一国家的建立课件 川教版.pptVIP

中考资源网 长 安 河西 走廊 新疆 地区 西亚 中亚 南亚 大 秦 长安 今新疆地区 河西走廊 西亚 中亚 南亚 大 秦 丝绸之路开通的历史条件和意义 １、条件： 　　汉朝大一统局面的形成和汉代经济的繁荣奠定了政治经济基础；张骞通西域，沟通了中原同西域的关系，加强了中原同西域乃至更远地区的经济文化联系，为丝绸之路的开通创造了条件；西域都护的设立是丝绸之路开通的保证。 ２、意义： 　　丝绸之路的开通是划时代的重大事件。通过丝绸之路，中国与中亚、西亚、南亚诸国的经济文化交流更加频繁，中国的铁器、丝绸及养蚕技术、铸铁技术、井渠技术先后西传。两汉之际佛教也通过丝绸之路传入中国。 玻璃谷纹璧 葡 萄 胡萝卜 黄 瓜 大 蒜 杂 技 冶 铁 佛教 毛织物 ????????????????????????????????????????????????????????? 丝 绸 凿 井 1、秦汉时期科技成就 　　 　　发明了地动仪，这是世界上公认的最早的地震仪器 东汉 张衡 地理 　　著有《伤寒杂病论》，奠定了我国中医治疗学的基础。后世尊称他为“医圣” 东汉 张仲景 　　制成全身麻醉药剂“麻沸散”，创制了医疗体操“五禽戏”。“外科鼻祖”“神医” 东汉 华佗 医学 　　《九章算术》成书，奠定了中国古代数学的基础 东汉 —— 数学 　　改进造纸术，制成“蔡侯纸” 东汉 蔡伦 　　出现用于书写和绘画的麻纸 西汉 —— 造纸 主要成就 时期 代表 人物 领域 2、宗教： ①佛教：西汉末年从印度传入，东汉时得到传播 ②道教：兴起于东汉民间，是我国土生土长的宗教，尊老子为教主，主张修身养性 3、思想： ①秦朝：秦始皇推崇法家学说，“焚书坑儒”。 ②西汉：汉武帝接受董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议和“天人感应”的思想，把儒家思想作为封建正统思想。 ③东汉：唯物论思想家王充著《论衡》。 4、文学：汉赋和乐府诗 5、史学： ①西汉：司马迁《史记》，叙述从黄帝到汉武帝时期3000多年的历史，是我国第一部纪传体通史，成为后世编写史书的典范。 ②东汉：班固《汉书》。 6、艺术： ①绘画：长沙马王堆汉墓帛画——汉代帛画中的稀有珍品，也是我国古代艺术的珍品； ②书法：东汉末年，书法已成为一种艺术。 ③雕塑：秦始皇陵兵马俑——迄今为止世界上出土的最大艺术宝库； 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 * * * * * * * * * * * * * * 　　本单元叙述秦汉时期，即公元前221年到公元220年的历史。 　　这一时期，统一的多民族国家建立，并得到初步巩固。秦汉王朝疆域辽阔，经济繁荣，是当时世界上著名的强国。 　　本单元共7课，其中知识课6课，活动课1课。 　　主要内容是：秦统一六国后，秦王赢政称皇帝，建立了中国历史上第一个中央集权制的统一帝国。统一文字、货币、度量衡、车轨，把辽阔的疆域联结成大一统的整体。 　　汉承秦制，通过休养生息，解决王国问题，独尊儒术，北击匈奴，西通西域，出现了“大一统”局面。西汉开辟的丝绸之路促进了东西方之间的经济文化交流。 　　秦汉时期，科技领先，文化繁荣，为世界文明的发展作出了重要贡献。 单元介绍 １、了解秦兼并六国和秦始皇加强中央集权的史实，探讨统一国家建立的意义； ２、知道陈胜、吴广起义； ３、列举汉武帝大一统的主要史实，评价汉武帝； ４、讲述张骞通西域等史实，认识丝绸之路在中外交流中的作用。 ５、了解秦汉时期的科技、宗教、史学和艺术成就。 复习要点 知识构建 第三单元　统一国家的建立 一、秦朝（前221年～前206年） 二、汉朝 西汉（前202年～公元8年） 新朝（公元8年～23年） 东汉（公元25年～220年） 三、秦汉的科技、宗教、史学和艺术 １、秦朝的统一 一、秦朝 ２、巩固统一的措施（重点） ３、灭亡 （暴政） 　　结束了春秋战国以来长期的分裂割据，开创了中国历史上首次大一统的局面；秦的统一为我国统一的多民族国家的建立与发展奠定了基础，秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家。 历史条件 过程：“秦王扫六合” 意义： 刑法苛严，赋税沉重，兵役徭役繁多； 陈胜、吴广起义（公元前209年） ——我国历史上第一次大规模农民起义； 项羽、刘邦起义（公元前207年） ——前期是农民起义的一部分，后期是争霸战争。公元前206年，秦朝灭亡。 秦朝的统一的原因（历史条件） ①春秋战国时期，战争频繁，严重阻碍了各地区经济文化的发展，给人民的生产、生活带来严重灾难。因此，人民渴望统一； ②春秋战国的兼并战争客观上有利于国家走向统