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长 边长 宽 1.画一画,在方格纸上画一个长方形和一 个正方形。 ① ② ③ 背后藏着一个长方形,一条边是4厘米,一条边是6厘米,另外两条呢? (4厘米和6厘米) 2.选一选:根据给出的小棒长度你能拼成我们今天学习的图形吗? 6厘米 6厘米 6厘米 3厘米 3厘米 9厘米 3 3 6 6 6厘米 6厘米 6厘米 3厘米 3厘米 9厘米 9厘米 6 6 9 9 6厘米 6厘米 6厘米 3厘米 3厘米 9厘米 6厘米 6 5 4 3 北师大版 二年级下册 第六单元 认识图形 问题 探究 练习 拓展 直角 直角 小组活动——动手做 1.每人用彩纸任意折一个角,互相判断是什么角。 2.每人在点子图上画直角、锐角和钝角,然后交 流画法。 3.交流判断是直角、锐角还是钝角的方法。 锐角 直角 钝角 对折 再对折 打开 北师大版 二年级下册 第六单元 认识图形 问题 探究 练习 拓展 ①用直尺、三角板采用折一折,量一量的方法来 验证。 ②验证后将结果写在“我的发现”中。 ③和小朋友分享发现。 我们的猜想对吗? 折一折,量一量 如果对边不相等,会怎样? 如果有一个角不是直角,会怎样? ①用验证长方形的方法验证正方形。 ②思考:正方形是长方形吗,它的边还有什 么特殊的地方? ③将验证的结果写在“我的发现”中。 我们的猜想对吗? 北师大版 二年级下册 第五单元 加与减 问题 探究 练习 拓展 412-89 412 - 89 323 只 412-80=332 332-9=323 -80 323 332 -9 412 412 - 89 3 2 · 12 · 10 3 答:东池塘有323只蝌蚪没有变成青蛙。 514-126 514 - 126 388 只 514-100=414 414-20=394 514 - 126 8 8 · 14 · 10 3 答:西池塘有388只蝌蚪没有变成青蛙。 -100 -6 388 394 414 -20 514 394-6=388 5 · 8 4 · 0 473 -40 -6 467 467 432 -200 -70 -8 362 354 354 300 - 76 224 个 300-70=230 230-6=224 300 - 76 4 2 · 10 · 10 2 答:没吹好的还有224个。 北师大版 二年级下册 第五单元 加与减 问题 探究 练习 拓展 计算并验算。 367+254= 732 186= 验算 验算 1. 2. 601 - 348 3 6 3 705 - 406 3 0 1 486 + 317 7 9 3 · · 5 2 · · 9 9 2 1 0 1 8 北师大版 二年级下册 第六单元 认识图形 问题 探究 练习 拓展 角 1 顶点 边 边 记作:∠1 读作:角1 1 2 3 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 北师大版 二年级下册 第五单元 加与减 问题 探究 练习 拓展 +70 +7 122 192 199 122+70=192 192+7=199 122+77= 199(节) 122 + 77 199 +100 +9 122 222 262 122+100=222 222+40=262 122+149= 271(节) 122 + 149 1 262+9=271 +40 271 7 2 1 689 689 582 582 +100 +20 +9 553 573 北师大版 二年级下册 第五单元 加与减 问题 探究 练习 拓展 87+139 87 + 139 226 种 +100 +9 87 187 217 87+100=187 187+30=217 87 + 139 6 217+9=226 +30 226 2 2 1 1 268+89= 304+197= 686+235= 397 + 432 7 2 9 435 + 275 7 0 0 278 + 256 2 2 1 1 8 1 1 4 1 3 5 北师大版 二年级下册 第五单元 加与减 问题 探究 练习 拓展 239-11
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