6.3数据的表示a教学文案.pptVIP

6.3数据的表示;6.3数据的表示;;1、学生通过观察、操作、推理、想象获取丰富的数学活动经验，提高数学活动能力。;教学重点 ： 1、了解扇形统计图的意义2、能够根据一些信息完成扇形统计图;教学方法;学习方法;教学过程;议一议：; （2）哪两种球类运动受欢迎的程度差不多？;观察下面的统计图 ，并回答以下问题：;;想一想:;做一做：;幸福村的果树面积分布统计图;随堂练习：;　　 2、这台电脑D盘的容量20GB，已用空间占60%，则可用空间的容量为（ ） GB。;2、扇形统计图有什么特点呢？;试一试、想一想（课后）：