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- 约1.16千字
- 约 4页
- 2019-10-07 发布于天津
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语 文 导 学 案 年级:一年级 主备人: 郭立新 审批人: 李明
课题
4 雨后的森林
课型
验收课
4.形近字组词:
木(木耳) 开(开水) 水(水珠) 耳(耳朵) 雨(下雨)
禾(禾苗) 升(上升) 冰(冰雪) 目(目光) 两(两天)
5.多音字: zhe(看着)
着 zháo(着火)
zhuó(着装)
6.好词积累: 森林 图画 祖国 红果 绿叶
爬满 彩色 宝库 撑开 枕着
三、交流展示。(自由朗读课文回答问题。)
1. 课文有几句话?
2. 第一句话里都写了什么?
3.“图画”和“宝库”说明什么?
4.带动作形象地朗读课文。
5.找出比喻句。
四、学案检查
五.教学反思
学习
目标
认识“伞、红”等9个生字;会写“木、开、”等5个字。学习新笔画“横撇”。
正确、流利地朗读课文。背诵课文
重点
难点
1.朗读课文,了解雨后森林的样子。2.理解最后一句话的意思,感受大自然的可爱
环节
学 习 流 程
一、导入新课
1. 介绍本课教学目标。
2. 配乐、图,激情导入新课。
二、组 学
1.会写的字: mù
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