5《世界多美呀》教学设计资料讲解.docVIP

1 5、世界多美呀 教学目标：??? 1．能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。??? 2．学会本课生字，理解由生字组成的词语。??? 3．通过朗读课文，了解小鸡的孵化过程，感受大自然的美，激发热爱大自然的感情。教学重点：??? 正确识字、写字，有感情地朗读课文。教学准备：??? 生字卡片、几张大自然的风景图。教学过程：一、谈话导入，质疑激趣??? 1．今天我们学习一个有趣的童话故事——(读题)世界多美呀。??? 这个故事是从蛋壳里的小鸡说起的。瞧，它们正在母鸡怀里睡觉呢!(出示第二自然段配画)??? 2．蛋壳里的世界是黄乎乎的，小鸡又会怎么想?(蛋壳外面是不是也黄乎乎的?蛋壳外的世界又是怎么样的?)二、情境朗读，理解课文??? 1．第二自然段。??? (1)出示：小鸡用小尖嘴啄蛋壳儿。??? 师述并出示：它啄呀啄呀，啄了很久，才啄出了一个小小的洞眼。??? 请小朋友自己轻轻把这段话读上两遍，看谁能用朗读来告诉大家小鸡啄洞的样子???? 谁来大胆地读给大家听?(评议：你们听出了小鸡是怎么啄洞的了吗?为什么?)??? 小鸡的确是用了很多力气、很多时间呀!我们一起来读一读。??? (2)小鸡从这个小小的洞眼里看到了什么呢?(映示插图，仔细观察)??? 谁来说说?(指名说，随机显示：蓝湛湛、绿茵茵、碧澄澄)??? 出示句子：它看见天空是蓝