人教版八年级生物上册第四章第四节《细菌和真菌在自然界中的作用》课件.pptVIP

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  • 2019-09-29 发布于湖北
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人教版八年级生物上册第四章第四节《细菌和真菌在自然界中的作用》课件.ppt

请你探讨:与动植物共生现象 * 学习目标: 1、说出细菌和真菌在物质循环中的作用。 2、运用所学的细菌和真菌的知识,列举它们对动植物及人类的影响。 3、通过对细菌和真菌与动植物和人类关系的认识,学习从正反两个方面辩证地看问题。 真菌和细菌在物质循环中的作用示意图 议一议 二氧化碳等物质的循环是怎样进行的? 水和无机盐 二氧化碳 二氧化碳 水和无机盐 想一想 使这些食品腐败或发霉的原因是什么? 作为分解者参与物质的循环 枯草杆菌 青霉 (细菌) (真菌) 作为分解者参与物质的循环 细菌和真菌在生态系统中扮演着什么角色? 细菌和真菌主要的营养方式是什么? 细菌和真菌是利用现成的有机物来生活的。属于异养型生物。从死的动植体以及无生命的有机物中吸取养料的称为腐生 枯草杆菌使梨腐败,它们与水果的关系是怎样的? 枯草杆菌以水果为营养源,靠分解水果中的有机物获取物质和能量,导致水果腐烂。 细菌和真菌在生态系统中起分解者的作用, 促进二氧化碳等物质循环. 链球菌(细菌)使人患扁桃体、猩红热等多种疾病。 足癣又叫脚湿气,是真菌引起的传染性皮肤病,表现为奇痒难忍、水疱、糜烂、脱屑等症状。 鼻窦炎、气管炎、肺炎、肺结核、痢疾等都是细菌引起的。 甲癣、臂癣、牛皮癣等顽固性皮肤病都是 真菌引起的。 各种常见的由细菌和真菌引起的疾病 棉花枯萎病、水稻稻瘟病、小麦叶锈病。玉米瘤黑粉病等都是由真菌引起的,真菌从植物体吸收大量营养,使作物严重减产。 有些细菌和真菌营——生活,通过从——的动植物体和人体吸收________,导致动植物和人_____。 寄生 活 营养物质 患病 1、地衣是_____和____共生在一起而形成的, 藻类通过光合作用为真菌提供_____; 真菌可以供给藻类_______。 地衣的横切面 藻类 真菌 2、在豆科植物的根瘤中,有能够固氮的______与植物共生。根瘤菌将空气中的氮转化为植物能吸收的________,而植物则为根瘤菌提供_____。 3、牛、羊等动物肠内的细菌能够帮动物分解______ 4、人体大肠中的________能够制造维生素B12 和K 纤维素 大肠杆菌 根瘤菌 含氮物质 有机物 有些细菌和真菌与动物或植物________在一起,______ ,_________,一旦分开,两者都受到很大影响,,这种现象叫做____。 小结: 什么是共生? 相互依赖 彼此有利 共生 共同生活 *

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