七年级地理《印度》教育教学设计+教育教学反思.docVIP

七年级地理《印度》-教学设计+教学反思 PAGE PAGE 1 ———————————————————————————————— 作者： ———————————————————————————————— 日期： 课题 7.3印度 课时 1课时 授课教师 杜明菊 学习目标 1、运用图7.32、7.34说出印度的地理位置、领土范围、地形特征和首都。 2、运用文字和数字资料，分析印度的人口特点，以及人口众多的优势和劣势。 3、运用文字和图片资料，认识印度水稻、小麦分布与降水、地形的关系。 重点 （1）印度水旱灾害频发的原因及影响。 （2）印度人口增长对资源、经济发展的影响。 难点 印度人口增长对资源、经济发展的影响。 步骤 问题设计、知识要点（含分工） 点拨 导入 播放富有印度特色的歌曲和图片 教学过程 一、展示学习目标 二、展示学法 任何一个区域，都要从自然环境和人文环境着手去学习，但是每个地区的侧重点不同，不会面面俱到。印度的学习，侧重位置、地形、气候和人口的学习。 三、讲授新课 目标（一）印度的位置和范围 自学问题1 1.读图7.32和7.34，说出印度的半球位置、海陆位置、经纬度位置。 2.在图