台北市大龙国小九十九学年度学校日活动.pptVIP

會議流程 學校行政事項宣導 班級現況分析 班級經營策略 本學期課程與教學報告 本學期重要行事及重要活動說明 班級事務提問與討論 親師交流~教師教育理念 散會(個別面談時間) 國語文課程說明 國語文教材與學習主題 人、事、時、地、物、結果歸納全課大意 畫關鍵字整理每段段落大意 故事線 故事地圖 四格漫畫 佳句摘錄 童詩創作 做小書 概念圖 提問討論 其他事項 本學期每週（一、四）穿運動服、（二 、五）穿制服：週三穿著便服。 每日上午7：30~7：50到校 如需請假，請打電話給老師或留簡訊。 ＊班級電話：2594-2635 / 轉213 (盡量不要在上課中打電話) ＊導師手機：0926-343539 e-mail ： silverkuo@tp.edu.tw 親師交流：教師理念分享 * * * 台北市大龍國小九十九學年度學校日活動─ 導師 郭麗如 二年二班 班級經營與課程教學 報告 學校行政事項宣導 1.通學巷進行車輛管制，接送時請爸爸媽媽 多加注意。 2.雨天上下學時，規定穿著雨衣， 平日請幫孩子準備輕便雨衣放 置書包裡。 3.其餘事項，可參照學校日家長手冊。 班級現況分析 班級人數：共26人，男生14人、女生12人 學生特性：1.孩子們認真上進、熱於學習 2.對班級事務熱心 3.同學相處融洽合諧、樂於 助人。 班級經營策略 指導注意個人衛生習慣。 指導注意生活禮儀。 培養自動自發、自我整理的好習慣。 營造溫馨班級氣氛。 塑造良好的品格，陶冶孩子善良的品性與關懷他人的心(心生活教育) 。 生活教育 晨光時間運用 7:30~7:50 抄聯絡簿、晨光閱讀時間。 7:50~8:00 愛眼操時間 8:00~8:35 導師時間 心生活教育 延伸教材補充 讀報時光 閱讀策略 指導 生活指導 學校活動 宣導 大愛時間 星期五 星期四 星期三 星期二 星期一 導師時間 本學期課程與教學報告 各科任課老師 體育 洪聖哲老師 英語 李淑華老師 國語 、數學、生活、綜合、健康 郭麗如 （導師） 任教科目 老師 本學期課程與教學報告 國語：翰林 數學：康軒版 生活：康軒版 健康與體育：翰林版 綜合：康軒版 各科教材版本 看圖作文、童詩仿作、閱讀單、圖像化學習策略 精進寫作策略 混合教學、兼顧聽說讀寫作 教學策略 學習主題：成長的喜悅(一) 、奇妙的大自然(二) 、小故事的啟發(三) 、快樂時光(四) 教材與 學習主題 語文作業類型--- 文學閱讀 樂讀本 課前課後評量 語文本與國作簿 針對課文延伸的童詩朗讀與修辭 童詩本 練習各種句型與造句 句型本 評量課文生詞、造詞的精熟度 聽寫本 閱讀後能以多元方式做紀錄 閱讀單 看圖寫作 塗鴉作文本 練習一字多音與興相似字 字音字形本 練習生字造詞 造詞本 課文理解、課文綜合練習 國習 課文結構、段落大意的整理 學習單 生字、生詞練習 國語甲乙本 學習重點 作業類型 語文科教學重點---課文結構、段落大意整理 語文科教學重點---查字典 學習重點：學習音序、部首兩種查字典的方法 字典選購原則 1.內容正確、資訊夠新－以有一字多音審訂表的版本 為佳 2. 理解性－辭彙、句法或解說的內容，從孩子的角度 來解讀 3.不傷視力：編排是否清爽悅目？字體大小是否合 宜？墨色會不會過於刺眼？ 課外書籍教學閱讀策略--- 數學科學習內容 第九單元：乘法 第二次定期評量 第八單元： 水平和鉛直 第四單元：幾點幾分 第一次定期評量 第七單元： 幾的幾倍 第三單元：量長度 第六單元：比比看 第二單元：二位數的加減(一) 第五單元：二位數的加減(二) 第一單元：數到200 作業方式與說明 ◎學習重點 *每單元結束後作為隨堂測驗用，了解學生學習情形，以進行補救績學。 一回/每單元 數學測驗卷 ◎學習重點 *配合數學每單元的教學進度做加深加廣練習。 一回/每單元 高效能數學 ◎學習重點 *配合數學每單元的教學進度做精熟練習。 一回/每單元 隨堂評量 ◎學習重點 *配合數學每單元的教學進度做精熟練習。 一回/每單元 數學作業簿 ◎學習重點 *配合數學每節課的教學進度做隨堂練習。 一回/每單元 數學習作 說明 次數/單位 作業方式 （作業本統一名稱） 數學科教學策略 實作學習— 從實際操作中，去學習數學的抽象 概念 精熟學習— 概念