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- 2019-10-07 发布于天津
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苏教国标本数学第11册P36-37页 苏教版六年级数学上册 教学目标 1. 探索并发现拼接前后的几何体表面积的变化规律,并应用发现的规律解决一些简单问题。 2. 在活动中进一步积累空间与图形的学习经验,增强空间观念,发展数学思考。 3. 进一步体会图形学习与实际生活的联系,感受图形学习的价值,提高数学学习的兴趣和学好数学的自信心。 2. 请你快速算出下图的表面积 2cm 3cm 4cm 1 . 它们的体积之和是( )立方厘米,表面积之和是 ( )平方厘米。 1cm 1cm 1cm 1cm 1cm 1cm 2.请你用这两个正方体拼成一个大长方体。 (1)拼成的长方体的体积是( )立方厘米 , 与拼接前的体积和相比( )(选择:有变化、不变 ) (2)拼成的长方体的表面积是( )平方厘米 ,
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