6《半截蜡烛》课件e知识讲解.pptVIP

单击页面即可进入;　 同学们，晏子的能言善辩，使我们体会到了机智应对的语言魅力。今天我们要学习一种新的文学形式──剧本。从课文的故事中感悟文中人物语言的机智巧妙。;写作特色 ;结构分析 ; 第１、２自然段写伯诺德夫人把情报巧妙地藏在半截蜡烛中。先交代了故事发生的时间、主要的人物以及他们所进行的秘密工作，然后点明与故事密切相关的一个细节，即伯诺德夫人藏情报的方法。 　　第３自然段写伯诺德夫人用油灯换蜡烛。故事的开端是有一天三个德国军官“闯进”了伯诺德夫人家，并且点燃了那半截蜡烛，眼看秘密有可能泄露，伯诺德夫人心生一计，以油灯换蜡烛，一场危机似乎过去了。　　 第４、５自然段写德军重新点燃蜡烛，大儿子杰克以天气冷想去柴房搬柴生火为由，借机拿走蜡烛，还是未能成功。　　 第６、７自然段写小女儿杰奎琳借上楼睡觉取走了蜡烛。故事的结局是杰奎琳以上楼睡觉为由，征得了德国军官的同意，顺利取走了蜡烛，终于保住了秘密。;阅读提示;默读课文，思考 ; 机智：在三个德国军官点燃那装有情报的蜡烛时，她急忙从厨房取出一盏油灯放在桌上，并换下蜡烛。 勇敢：收集、传递情报本来就是一件危险的事情，而她却做了。 心思缜密：她为了藏情报绞尽脑汁，最后想到了一个绝妙的主意，把情报藏在显眼的蜡烛里，因此骗过了前来搜查的德军，这是她平时细心观察的结果。 紧张而又镇定：当德军官点燃那半截蜡烛时，她心里非常紧张和不安，但却能镇定自若地取来油灯，吹灭蜡烛。; （若无其事地走到桌前，端起烛台）“天真冷，先生们，我去柴房抱些柴来生个火吧。” ; 在母亲和哥哥无计可施的情况下，是她急中生智，以小孩特有的可爱与纯真，但却以一般小孩所没有的镇定和沉着挽救了情报，也挽救了一家人的生命。文中的词句有“温柔”、“杰奎琳慢慢端着烛台走上楼去”等。 ;课后作业 ;再见