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- 2019-09-29 发布于江苏
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在临床上有这样一种畏难情绪:护理专业没有什么奥妙,很难筛选科研课题;护士工作碌碌无为,不容易创造出科研成果,-----只要用心观察,只要坚持不懈,就会发现科研课题就在我们的身边,而且只要努力跳一跳就会摘到科研成果。 “提出一个问题往往比解决问题更重要”,因为解决问题也许仅是一个教学上或实验上的技巧而已。而提出新的问题,新的可能,从新的角度去看酒的问题,都需要有创造性的想象力,而且标志着科学的真正进步。 选题是科研的第一步,包括选择一个合适的论题和提出有价值的论点,需要作者去思考、去发现、去选择。有的科研选题因起点不高,设计不严密,可比性差,论点难以成立,强作文章必然劳而无功。 护理教育的研究:课程设置,师资培养,教学方法,评价方法,在职教育,继续教育等 护理管理的研究:护理行政管理,领导方式,人力资源管理,绩效考核,质量管理,职业发展,业务与心理素质提高等。 护理学历史的研究 护理理论的研究 各专科临床护理研究:专科护理技术,特护措施,护患关系,新技术等。 护理研究在注重专业发展的同时,也应重视病人的安全与权利。 护理研究者申报项目(课题)首先要填写申请书,申请书是专家评议、计划下达部门审批的主要依据。因此,申请书的填写非常重要,申请书内容的填写也是申请者知识和理论水平及其研究能力的体现。撰写好项目(课题)申请书,是搞好项目研究的第一步,也是护理研究者必须掌握和运用的研究工具
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