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( 一 )年级( 人与自然 )学科教学计划
学情分析
“讴歌生命,关注环境。”教学内容定位是介绍动植物和自然知识以及探索人与自然之间的相互影响,相互作用。
二、教材分析(教材通览)
有意识地开发和整合包括教材在内的语文教育资源。引导学生广泛查阅相关资料,丰富学生积累;引进相关资料补充阅读,加强感性认识;引导学生实践活动,强化认识,深化感情。
三、学期教学目标:
以创新教学为理念,倡导自主探究学习,引导学生自行查阅资料,考察、调查、研究,感悟生活,培养想象力,思维力,创造力。
教学重难点:
通过 视频及其他资料,培养学生爱护自然,保护动物以及人与自然和谐相处的意识
五、教具与学具 多媒体 图片
六、教学措施
课时安排:
周别及日期
课时
章节
课题(或教学内容)
备注
第一周
9月3日
—
9月7日
1
第一课
太阳的光和热
第二周
9月10日
—
9月14日
1
第二课
大自然的声音
第三周
9月17日
—
9月21日
1
第三课
做动物的朋友
第四周
9月24日
—
9月28日
1
第四课
爱护校园环境
第五周
10月1日
—
10月5日
国庆节
第六周
10月8日
—
10月12日
1
观看《神奇的大自然》视频
第七周
10月15日
—
10月19日
1
第五课
保持环境卫生
第八周
10月22日
—
10月26日
1
第六课
敲开创想大门
第九周
10月29日
—
11月2日
1
观看《神奇的树木》
第十周
11月5日
—
11月9日
1
第七课
大自然魔法师
第十一周
11月12日
—
11月16日
1
第八课
认识物体形状
第十二周
11月19日
—
11月23日
1
观看《冬天的奥秘》
第十三周
11月26日
—
11月30日
1
第九课
我们的好帮手
第十四周
12月3日
—
12月7日
1
第十课
动物的启示
第十五周
12月10日
—
12月14日
1
观看《手工制作》
第十六周
12月17日
—
12月21日
1
观看《五颜六色的树叶》
第十七周
12月24日
—
12月28日
1
观看《人与自然视频合集》
第十八周
1月1日
—
1月5日
期 末
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