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等差数列初步
【解题方法与策略】
数列
若干个数排成一列,称为数列。数列中的每一个数称为一项,其中第一项称为首项,最后一项称为末项,数列中数的个数称为项数。
等差数列
从第二项开始,后项与其相邻的前项之差都相等的数列称为等差数列,后项与前项的差称为公差。例如:等差数列:3、6、9 …… 96,这是一个首项为3,末项为96,项数为32,公差为3的等差数列。
等差数列相关公式
通项公式:第几项=首项+(该项数-1)×公差 ;
项数公式:项数=(末项-首项)÷公差+1;
求和公式:总和=(首项+末项)×项数÷2 ;
解题思路
在等差数列中,如果已知首项、末项、公差。求总和时,应先求出项数,然后再利用等差数列求和公式求和。
【例1】有一等差数列:2、5、8、11......101,它的首项、末项、公差和项数分别是多少?
【练习1】已知等差数列:9、18、27、36......270,问这个数列共有多少项?
【例2】1.有这样一列数,1,2,3,4......99,请求出这个数列各项相加的和。
2.计算:1 + 2 + 3 + 4 + ...... + 200
【练习2】1.求2 + 4 + 6 + ...... + 96 + 98 + 100的和。
2.求7 + 10 + 13 + ...... + 34的和。
【例3】有一个很神秘的地方,那里有很多的雕塑,每个雕塑都是由蝴蝶组成的。第一个雕塑有3只蝴蝶,第二个雕塑有5只蝴蝶,第三个雕塑有7只蝴蝶,第四个雕塑有9只蝴蝶,以后的雕塑按照这样的规律一直延伸到很远的地方,看不到这排雕塑的尽头在哪里。那么,第102个雕塑是由多少只蝴蝶组成的呢?由999只蝴蝶组成的雕塑是第多少个呢?
【练习3】某剧院有20排座位,后一排都比前一排多2个座位,最后一排有70个座位,这个剧院一共有多少个座位?
【例4】计算(5+7)+(5+7×2)+(5+7×3)+......+(5+7×100)
【练习4】(100-5)+(100-5×2)+(100-5×3)+......+(100-5×19)
【例5】1000-999+998-997+996-995+......+106-105+104-103+102-101
【练习5】2005+2004-2003-2002+2001+2000-1999-1998+1997+1996-......-7-6+5+4-3-2+1
【巩固训练】
判断下列各数列是否是等差数列。如果是,请写出首项、末项和公差。
(1)1、2、3、4、5、6;
(2)3、3、3、3、3、3;
(3)1、4、9、16、25、36;
(4)2、4、6、8、10、12;
2. 1 + 3 + 5 + 7 + ...... + 97 + 99
3. 佳佳阅读一本课外书,第一天读了15页,以后每一天比前一天多读3页,最后一天读了36页,刚好读完全书,请问佳佳一共读了多少天?这本书有多少页?
4. 一个大剧院,第一排有10个座位,第二排有12个座位,第三排有14个座位,……最后一排他们数了一下,一共有210个座位,思考一下,这个剧院一共有多少个座位呢?
5.(2+3)+(2+3×2)+(2+3×3)+......+(2+3×40)
6. 999 + 99 + 98 + 97 + 96 + 95 + 94 + ...... + 1
7.(2+4+6+ …… +2000)-(1+3+5+ ...... +1999)
8. 41 + 44 + 47 + ...... + 101
小学数学文化知识
圆田术
刘徽(大约1700年前)是我国魏晋时期的数学家,他在《九章算术》方田章“圆田术”注中提出把割圆术作为计算圆的周长、面积以及圆周率的基础。刘徽从圆内接六边形开始,将倍数逐次加倍,得到的圆内接正多边形就逐步逼近圆。
查票 老教授搭乘火车旅行,列车长前来查票时,他竟找不到票,老教授
急得满头大汗,列车长说:找不到就算了,再补张票好了。 老教授:这怎么可以,找不到那张票,我就不知道我要去哪里啊!
测谎器 爸爸有一个测谎器,他问儿子:你今天数学成绩如何呢? 儿子答道:90分。测谎器响了。 儿子又改说:70分。测谎器还是响了。 爸爸很生气地叫道:我以前都是90分以上。这时,测谎器没有响却翻倒了。
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