五邑大学课程设计论文工作质量评价表.docVIP

五邑大学课程设计（论文）工作质量评价表 课程设计(论文)名称 开课院系 指导教师 学生班级 时间安排 评价项目(分值) 质量标准及指标内涵 评分 课程设计（论文）指导书（15） 符合课程教学大纲要求，目的明确，要求具体、格式规范 课程设计（论文）参考书（资料）（10） 根据设计（论文）的要求指定2-3本参考书目，对学生资料查询提出具体要求和指导 课程设计（论文）指导 （35） 课程设计（论文）前组织学生就设计（论文）的目的、要求、进度和评分标准进行讲解；规定时间、地点或利用网络对设计（论文）加强指导，及时发现问题，答疑解惑 4、设计（论文）评阅（15） 评阅认真规范、意见和建议有针对性 设计（论文）成绩评定（15） 成绩评定公平合理，严格规范，分布正常， 课程设计（论文）总结（10） 应组织学生对课程设计总体情况进行点评和总结，并提交书面总结和课程考核情况分析表 总 分 意 见 和 建 议 评估专家： 年 月 日