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- 2019-09-30 发布于福建
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分数与除法的关系;教学目标;口答;2、1块饼的四分之三就是 块饼;8÷4=2;4÷4=1;如何列式呢?;3÷4=? ;3÷4=? ;一块一块地分,每人每次分得 块。;一块一块地分,每人每次分得 块。;一块一块地分,每人每次分得 块。;一块一块地分,每人每次分得 块。;一块一块地分,每人每次分得 块。;一块一块地分,每人每次分得 块。;3个 块就是 块。;3块一起分,每人分得 3块的 。;3块一起分,每人分得 3块的 。;一块一块地分,一共有12个 块。;一块一块地分,一共有12个 块。;3÷4=;你是怎样想的?在小组里交流.;3÷5=;如果用a表示被除数,b表示除数,可以写成:;7分米=;7÷12=;3克=;用分数表示各题的商。;在( )里填上分数。;把1米长的彩带平均分成3份,每份长 米。;把2根1米长的彩带平均分成3份,每份有2个 米,是 米。;把一袋重2千克的糖果平均分给5个小朋友,每人分得这袋糖果的 ,是 千克。;先填空,再根据分数和除法的关系列出算式。;(2)冬冬看一本85页的故事书,已经看了48页。看了全书的 。;(3)一个长方形,长10厘米,宽3厘米。长是宽的 ,宽是长的 。;谢谢你的阅读
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