整合群体智慧奏响团队之歌.DOCVIP

整合群体智慧 奏响团队之歌 《解读新课程》中说：“如果教材是一章乐谱的话，那么教师则是作品的演奏者。同样的乐谱，每一个演奏家都会有不同的体会，从而有不同的演奏，效果也会大不一样。如果把众家之长集于一身，那么每节课的‘演奏’都最精彩。”如何发挥全组智慧的最大优势，奏响集体备课的团队之歌，我们高三语文备课组一直按学校的集体备课要求进行备课备考。下面我把我组的做法向大家作一汇报，以期交流和得到指正。 一，分工合作，各司其职 我组一改往年的单组分工做法，今年全组分为备课组、试题组、作文组、外围组四个并列平行小组，并提出了相应的工作要求。备课组的工作要求是一个“精”字：精要的知识点，精彩的授课方