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- 2019-10-07 发布于天津
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对印版画
教学目标:
1、初步了解对印版画的简单印制技巧。
2、学习对印版画不同的表现方式。
3、培养学生感受分析表达的能力。
教学重点:
认识对印版画,学习简单的对印技巧。
教学难点:
如何巧妙地将印好的画面进行新的创意。
教学过程:
一、导入课题
老师有一个问题要问大家,你们喜欢画画吗?都喜欢画什么?
我今天给你们介绍一位朋友,她叫蒙蒙,他和你们一样,特别喜欢画画,空闲的时候她总会趴在桌前,认真的画画,那么现在让我们去看看她,看她今天画的什么。
同学们,请你们帮助蒙蒙想个办法,怎样把原来的画变成一张漂亮的作品?(同桌之间、小组之间互相说一说,你想到什么办法?)
二、讲授新课
1、你们帮助蒙蒙想了这么多的办法,她非常高兴,刚才××同学想的办法呀还是一种作画的方法呢,叫对印。这节课我们就一起来体验对印的乐趣,请同学们把美术书翻到13课,对印版画。
版画也是一种艺术表现方法,你们看,是不是很漂亮?这些画可不是画出来的,你认识对印的图形,而是印出来的,不同的工具和材质也会有不同的效果,艺术家们最会充分应用这些不同来创作,具体都有什么方法呢?我们以后去慢慢了解,今天让我们先来体验一种最容易掌握的制作方法,对印版画。(板书课题)
2、同学们,你们听说过“克隆”技术吗?下面我们做一下“克隆”游戏。
师:这两幅画有什么相同之处,又有什么不同?
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