高中生物豌豆杂交实验(二).pptVIP

第1节孟德尔的豌豆杂交实验（二） * * 高中生物必修2一轮复习第1单元 知识内容 考纲要求 考纲理解 基因的分离定律 Ⅱ 理解遗传学基本概念；掌握分离定律的发现过程和应用；运用分离定律解释一些遗传现象；尝试进行杂交实验的设计 基因的自由组合定律 Ⅱ 掌握对自由组合现象的解释、验证；掌握自由组合定律在生产实践上的应用；说出基因型、表现型和等位基因的含义 孟德尔遗传实验的科学方法 Ⅱ 掌握用假说－演绎法研究问题的科学方法；分析孟德尔遗传实验获得成功的原因 1.基因自由组合定律的适用条件 (1)有性生殖生物的性状遗传(细胞核遗传)。 (2)两对及两对以上相对性状遗传。 (3)控制两对或两对以上相对性状的等位基因位于非同源染色体上。 2．基因自由组合定律的实质 位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的。在进行减数分裂形成配子的过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离，同时非同源染色体上的非等位基因自由组合。 3．基因自由组合定律与分离定律的关系 (1)两大基本遗传定律的区别 　　　　定律 项目 分离定律 自由组合定律 研究性状 一对 两对或两对以上 控制性状 的等位基因 一对 两对或两对以上 等位基因与染色体关系 位于一对同源染色体上 分别位于两对或两对以上同源染色体上 细胞学基础(染色体的活动) 减Ⅰ后期同源染色体分离 减Ⅰ后期非同