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- 约 6页
- 2019-09-28 发布于江苏
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广告与生活
潍坊市实验学校 张静静
【课题背景】
广告是学生在生活中接触频率非常高的事物。学生通过商业广告了解喜爱商品的信息,或通过公益广告接受一些思想道德上的熏陶,建立良好的思想道德品质。此项目的设计,源于学生生活,让学生更好的了解广告这种半是商业半是文化的事物,并从中体验创作和成功的乐趣。
【研究目标】
1.认知目标:使学生了解广告的特点、创作背景和主题。了解商业广告和公益广告的区别。
2.技能目标:通过广告的设计和展示,提高学生的动手能力、表演能力,以此提高学生的综合素质。
3.思想目标:通过对公益广告的了解,使学生的心灵受到震撼和启迪,提高学生的文明程度,提高学生的个人修养和素质。
【研究重点、难点】
重点:公益广告所揭示的社会现象以及给予我们心灵的启示。
重点突破措施:结合学生自身学生生活的现实情况,针对学生身边所发生的小事,从自己身上找突破口以此了解公益广告的内涵。
难点:广告设计
难点突破口:充分利用学生的想象力和表演欲望,让学生所设计出的广告或用图片形式,或用文字形式,或表演形式体现出来。
【研究方式、方法】
采用小组合作的方式进行,采用的方法主要有:讨论法;总结归纳法;实践法等。
【研究过程组织设计】
一、初入主题
用多媒体给学生播放一些生活中的广告(包括商业广告和公益广告),或让学生说出生活中印象比较深刻的广告,并总结一下这些广告对我们的生活所产生的影响,以
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