5《敬业与乐业》讲课教案.pptVIP

人各有志，那你的志向是？;;《敬业与乐业》是梁启超先生于70多年前在上海中华职业学校为学生所作的演讲，对学生进行职业道德启蒙教育，有很强的针对性。; 断章取义：　 不二法门：　 理至易明： 心无旁骛： 亵渎：　 骈进： 强聒不舍： ;朗读课文 整体感知;一：（1段）揭示中心“敬业乐业” 是人类生活的不二法门。”。 ; ;细读课文 探究写法;2、作者在论述“敬业”的必要性时，逐层提出了哪些问题？运用怎样的议论方法？;什么是“乐业”？;; 1、 文章最后说：“我深信人类合理??生活总该如此”， “人类合理的生活”应该是怎样的？; 2、本文用了许多经典名句，请把它们汇集在一起，再化为“身内之物”。;６.百行业为先，万恶懒为首。（梁启超） ７.虽天地之大，万物之多，而惟吾蜩翼之知。《庄子》 ８.坐这山，望那山，一事无成。（曾国藩） ９.用志不分，乃凝于神。（庄子） 10.素其位而行，不愿乎其外。 （孔子）;评析质疑 辩证人生;作者这样说是劝告那些“坐这山，望那山，一事无成”的人脚踏实地、勤恳敬业，进而体会职业的乐趣和人生的价值。 从现实生活考虑，只有这样，才能安身立命（儒家）、获得心灵的宁静与平和（佛家）。 拿破仑的名言，则是为了激励人们树立远大抱负，努力挖掘自身潜能，勇于向命运发出挑战。 ;职业分工即使没有“贵贱”之分，却也有“高下”之别