人教部编版三年级上册语文习作三 课件.pptVIP

1.弄清楚童话的特点，创编童话，注意写清故事的起因、经过、结果。 2.通过创编童话，培养学生丰富的想象力和喜欢写作的兴趣。 3.使学生在写童话的过程中进一步体验童话的魅力，感受童话给我们带来的快乐。 4.练习修改作文的方法，养成修改作文的习惯。 写作目标 这次习作安排的是编写童话，根据给出的词语发挥想象编写童话故事。从下面的几组词语中，选择一组，以它们为主人公，想象一下，它们之间可能发生什么事情，编一个故事。先说说，再写下来。 文题展示 第一步：想得越细，说得越具体。想一想故事发生在什么地方，有哪些动物或事物，它们之间发生了哪些事情。注意形象的设定要符合动物或事物的特征。 第二步：要细心体会，想想这件事情说明了什么？如想要表扬什么，或者是批评什么。 写作指导 第三步，要合理地展开想象。如动物们之间会发生什么故事，故事发生的时间、地点以及当时的环境如何，在故事的发展过程中，小动物们会想些什么，说些什么，又会做些什么。故事的结果怎样，告诉我们一个什么道理。 小熊开店 小熊住在小河边，为了方便大家，他开了一间森林超市，当上了经理。 小熊请兔子当采购员。兔子想：“什么东西最受欢迎呢？对，一定是萝卜。”于是，它到处采购萝卜。没过几天，食品店、厨房，到处堆满了各种萝卜。这样一来，到店里买东西的顾客全是兔