第二部分 策略篇——科学备考 二、实效教研、集体备课 4.每周一下午和周四上午的校区教研 (1)听评课,周四教研第一个内容就是对本周的听课情况,进行集中评价研讨。 ①推门课、点课、邀请课、宴请课、青年教师汇报课、同一系列对比课、一级教师创新课、东西区交流课、高级教师示范课。 ②网上观摩课 (2)共做资料 ※提前打印出下周资料,大家一起做,组编人根据集体备课情况修改学案、自助餐。备课组长把关审阅后,开条印刷。 (3)教与学问题汇总 (4)下一周教学进度的商榷 (5)研周测习题 周四教研 第二部分 策略篇——科学备考 二、实效教研、集体备课 5. 每节课前各系列的一课一研 一课一研,连环跟进, 让教研真正“来源课堂、回归课堂”. 教研形式:分系列教研 第二部分 策略篇——科学备考 二、实效教研、集体备课 教研内容: 5. 每节课前各系列的一课一研 (1)上节课的课堂反馈 (2)主讲人说课 (3)主讲人讲课 说教学目标,明确总体构思 说教材分析,明确重点难点 说教学设计,明确教学结构 说教学程序,明确教学思路 说学法指导,明确所提问题 说特色创新,明确主攻方向 二、研考题,定方向 第一部分 研究篇——明确方向 2.运用数形结合思想解函数题; (1)利用数形结合解决与方程的根有关的问题
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