函数概念的教学分析与设计.docVIP

函数概念的教学分析与设计 数学概念是整个数学宫殿的基石，它不但是数学的逻辑起点，学生认知的基础，也是学生进行数学思维的核心。而函数是中学数学中最重要的基本概念之一。因此，在教学中应深刻阐述它的本质属性，加深对定义中的关键词、句及符号的领悟，突出概念的形成过程及巩固深化。对函数概念的教学，我的构思是：在建构主义教学观的指导下，通过师生互动、生生互动的教学组织形式，尊重学生的主体地位，发挥教师的主导作用，提出适当的问题引导学生进行思考和讨论，在讨论中把问题逐步引向深入，加深学生对函数概念的理解，同时让学生感受跳摘苹果的喜悦，从而促进学生对数学学习的热爱。整个教学过程本着“以人为本”的理念，联