上课用法律规定公民的权利和义务(2).ppt

规则比拼 法律对全体社会成员具有普遍约束力表现之二： 法律是一种特殊的行为规范 法律是由国家制定或认可的行为规范 法律是由国家强制力来保证实施的 法律对全体社会成员具有普遍约束力 2、我国法律的本质： 　　 李明享有了哪些权利？履行了哪些义务？ 李明上学期间，刻苦学习，关心集体，多次被评为“三好学生”。中学毕业后，他应征入伍，在部队，他刻苦训练，对工作认真负责，曾荣立三等功一次。复员后，他积极参加地方建设，业绩突出，担任部门负责人。在区人大换届选举时，他当选为区人大代表。在家里，他尊重父母、孝敬老人，培养教育子女，他的家庭被评为五好家庭。 自主探究：权利与义务的关系 你身上有什么公民权利与义务？ 你家人身上有什么公民权利与义务？ 教师身上有什么公民权利与义务？ 。。。 你能得出什么结论呢？ 收获园 公民在行使自己权利的时候，不得超越法律许可的范围，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权益。 公民履行义务要做到 宪法法律提倡鼓励的 积极去做 宪法法律提出要求的 必须去做 宪法法律所要禁止的 坚决不做 作业 （一）查一查：在家庭、学习、社会生活中，我们都依法享有哪些权利，应自觉履行哪些义务？ （二）思考：1、怎样正确认识公民权利和义务的关系？2、怎样正确行使权利，自觉履行义务？ 公民的合法权利受到侵害，有权运用法律保护自己的权利，但必须采用合法的方式，按照法定程序进行。 刘 晓 庆 偷 税 风 波 2002年7月24日，经北京市人民检察院第二分院批准，刘晓庆被依法逮捕。经查实，刘晓庆作为北京晓庆文化艺术有限责任公司法定代表人，其个人行为已涉嫌偷税犯罪。 据北京市地税局第一稽查分局调查证实，截止到目前，北京晓庆文化艺术有限责任公司1996年以来采取不列、少列收入、多列支出，虚假申报等手段，偷逃巨额税款，已涉嫌偷税犯罪。 4月4日，北京市地税局将此案依法移送北京市公安局。北京市公安局于4月5日立案侦查，并于4月24日根据获取的证据，依法对涉案责任人该公司总经理靖军（刘晓庆的妹夫）和前任会计方利刑事拘留。5月30日，经北京市人民检察院第二分院批准，靖军、方利被依法逮捕。6月18日，该案责任人冉一红（又名刘晓红，刘晓庆的妹妹）被刑事拘留。 北京市地税局于5月9日依法将北京晓庆文化艺术有限责任公司银行存款196万元解缴入库。同时，对已查明其所偷税款余额，税务、公安机关正积极追缴。 根据公安、税务机关侦查及调查证实，刘晓庆作为北京晓庆文化艺术有限责任公司法定代表人，其个人行为已涉嫌偷税犯罪。6月20日，北京市公安局依法对其刑事拘留。 从这则案例中我们可以得出 什么结论？ 自觉守法，依法行使公民权利 自觉履行公民的义务。 是公民意识的集中体现。。 收获园 * * 法律规定公民的权利和义务 学习目标 1、知道法律是特殊的行为规范。 2、列举事例，分析说出法律的含义（主要特征,能正确区分法律和道德的异同）。 3、能分析说出法律的本质和我国法律的本质。 4、指导自己关注家庭生活，学校生活，社会生活，从而明确我们依法享有的权利和义务，从而增强权利和义务观念。 “法律是特殊的行为规范”既是本课的重点，又是本课的难点。 因为这个层次主要讲述什么是法律和我国法律的本质。弄懂什么是法律是学生学习法律知识的基础。所以这是个重点。但这一内容也比较抽象，难以理解，学生怎样学，老师怎样把握，怎样把学生的学习积极性调动起来，又能讲清抽象的内容，这是个教学上的难题。 自主先学： 1、什么是法律？ 2、我国公民有哪些权利和义务？ 3、为什么说公民的权利和义务具有一致性？ 4、公民应该怎样正确行使权利？ 彼此分享 各小组交流学习的收获，互相质疑释疑， 达成共识 。 各显其能 我这样理解法律…… 法律 学校的 纪律 道德 实现手段 约束范围 产　　生 社会生活中自然形成 学校或班级制定 由国家制定的 有些并非普遍适用 普遍约束力 在校学生 国家强制力 批评教育 社会舆论、个人良心 法律是一种特殊的行为规范 法律是由国家制定或认可的行为规范 相关连接 国家制定法律，是指国家的立法机关按照一定的立法程序，创制的具有不同法律效力的规范性文件．例如：我国全国人民代表大会及其常务委员会，按照一定的立法程序，依据宪法，创制的刑法、民法通则、义务教育法等法律文件。 军队 法庭 警察 监狱 第十七届中共中央政治局委员、第十六、十七届中共中央委员，先后历任辽宁省大连市市长、中共大连市委书记、辽宁省省长