小学音乐《蝈蝈和蛐蛐》说课稿.docVIP

小学音乐《蝈蝈和蛐蛐》说课稿 　　 　　学段目标： 　　 　　1、保持学生对音乐的兴趣，使学生乐于参与音乐活动。 　　 　　2、培养音乐感受和鉴赏的能力。 　　 　　3、培养音乐表现的能力。 　　 　　4、培养艺术想象和创造力。 　　 　　5、培养乐观的态度和友爱精神。 　　 　　教学目标： 　　 　　一、感受、体验、我国民族民间艺术宝库里戏曲中的京剧音乐风格与韵味，进一步激发对民族民间音乐的热爱。 　　 　　二、聆听笛子与乐队、表演《蝈蝈和蛐蛐》进一步体验与京剧音乐为素材而创作的浓郁京韵。 　　 　　教学重难点： 　　 　　1、学唱歌曲 　　 　　2、唱出歌曲的味道 　　 　　重难点的突破： 　　 　　1、初次聆听范唱《蝈蝈和蛐蛐》。 　　 　　设问：歌曲讲述什么内容?它给我们什么启示?歌曲曲调的风格与情绪怎样? 　　 　　2、分段跟唱。先跟唱曲调，然后再跟唱歌词。 　　 　　(1)第一段从“我是蝈蝈——吹牛皮”。 　　 　　(2)第二段从“蝈蝈对着蛐蛐笑眯眯——叫谁向东它不敢朝西”。 　　 　　(3)第三段至最后结束。 　　 　　3、完整唱全歌。 　　 　　4、讨论歌曲的演唱情绪及分角色设计表演唱。(教师为他们准备道具，如头饰彩色纸等。) 　　 　　5、表演唱《蝈蝈和蛐蛐》。 　　 　　6、回家学一段地方戏曲，下节课在班上唱给同学听。 　　 　　《蝈蝈和蛐蛐》这是一首叙述性歌曲的诙谐歌曲，歌曲以拟人化的手法讽刺“蝈蝈”和“蛐蛐”歌曲趣味性与伦理性为一体学生再演唱时可以发挥自己的想象，表现这两个小家伙的丑态。 　　 ?