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牧场之国课前说课稿 　　 　　导语：将优美的语言通过积极的想象变成美丽的生活画面，激发学生对荷兰风光的憧憬之情。下面是为您整理的牧场之国课前说课稿，供您参考和借鉴。 　　 　　说教材： 　　 　　《牧场之国》是人教版义务教育课程标准实验教科书四年级下册第六单元的一篇课文。文章描写了荷兰美丽的田园风光，全文紧紧围绕荷兰牧场白日的辽阔无际、宁静和谐和夜晚的祥和寂静来写，展现了荷兰蓝天、白云、牛羊成群的优美迷人、自然和谐的景观。因此我根据文本特点，在教学中实施了美的教育，有效的调动了学生的学习兴趣和积极性，丰富其想象力，激发其灵感与顿悟。 　　 　　说目标 　　 　　设计思路： 　　 　　根据四年级儿童特点和文本特色，本着提高学生的审美情趣，我把本课的教学目标定为： 　　 　　1、会认本课8个生字，理解：膘肥体壮、辽阔无垠、仪态端庄、悠然自得等词语，会用其中的两个造句。 　　 　　2、通过有感情地朗读课文，说说荷兰给你留下了怎样的印象？找出有关语句，谈谈自己的体会。 　　 　　3、理解课文为什么四次写到“这就是真正的荷兰”。 　　 　　4、积累文中自己喜欢的语句。 　　 　　说重点、难点： 　　 　　学习重点、难点： 　　 　　理解课文为什么四次写到“这就是真正的荷兰”。 　　 　　说方法 　　 　　学习方法： 　　 　　1、通过有感情的朗读理解课文内容。