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16·84 · C H IN ESE GEN ERAL N U R SIN G ,J une ,2009 Vol . 7 No . 6C
护理自考本科生毕业论文质量分析与对策
马 玲 ,刘桂萍 ,赵 伟
摘要 :分析护理自考本科毕业论文存在的问题 ,提出解决问题的对策 。分析 2008 年春秋两季 1 750 份论文 。存在的典型问题有题
目“扎堆”, 内容拼凑 ;书写格式不规范 ;缺乏创新 ;跑题 、偏题 、代写、剽窃和抄袭 。采取规范论文格式 ,建立“自考生导师制”,指导论
文答辩的方法和技巧 , 以提高论文质量 。
关键词 : 自学考试 ;本科 ;毕业论文 ;对策
中图分类号 : G424 . 7 文献标识码 :C doi :10 . 3969/ j . i ssn .. 2009 . 18 . 064 文章编号 (2009) 6C168402
高等护理自学考试是护理学历教育和护理人才能力培养的 于有机磷农药中毒急救的。事实上 ,在论文写作过程中 ,多数学
重要形式和途径 。自考本科生毕业论文的撰写是高等教育自学 生以毕业过关为最终 目的 ,平时没有注意收集资料 ,对相关文题
考试专业考试计划中的一个重要环节 ,也是学生在各门必考课 也没有深入思考 ,因此 ,最后做毕业论文显得十分仓促 。不少学
程成绩合格后必须完成的一项重要任务 。它综合考核自考学生 生“上网”求救 、“上届”求援 。把有关的参考文献东拼西凑 ,或把
对专业知识的掌握程度及分析 、解决问题的实际能力 ,也是授予 网上的文章 、往届毕业生的文章重新整理 ,修改成文 ,私下认为
相应学位的重要依据之一 。我院自2005 年开始承担河南省 自 既能保证论文质量 ,又能减轻自己选题撰文的压力 。
考本科护理专业论文答辩工作以来 ,共审阅答辩论文约 5 600 3 . 1. 2 书写格式不规范 摘要 、关键词及参考文献等各部分不
份 。在 2008 年春秋两季共有 1 750 人进行了论文答辩 。每次 全者较多 ,绝大多数学生不能正确书写摘要 、关键词 ,且参考文
的论文审阅及学生答辩中都发现了不少问题 ,现总结如下 。 献的标注缺乏规范性 。正文部分层次不清 ,各级符号混用 ,写作
1 资料与方法 思路混乱 。不少文章缺少对研究对象与方法的介绍 ,科学性较
2008 年上半年收到毕业论文 812 份 ,下半年收到毕业论文 差 ,而且讨论部分不能围绕结果充分展开 。
938 份 ,两次答辩作者全部参加 。论文先进行初审 ,然后进行答 3 . 1. 3 缺乏创新 毕业论文的撰写是一种创造性劳动 ,文章写
辩 ,初审时主审老师给出一个建议成绩 ,答辩时答辩组 3 位老师 出来要有作者 自己的见解和主张 。然而笔者在论文审阅中发
根据学生表现最后再给出综合成绩 。采用盲法进行论文初审 , 现 ,不少相同题 目的论文大多内容雷同、语言相似 ,鲜见考生见
初审时论文中学生的姓名 、单位 、准考证号等信息全部消除 ,评 解 ,更毫无新意 。90 %以上的论文都是护理经验总结性质的文
审老师在不知道某一篇论文是哪个考生的情况下进行审阅 , 以 章 ,创新内容极少 。护理科研论文的比例仍然极低 ,其中的统计
确保评审的公正性 。初审成绩分为优秀 、良好 、中等 、及格和不 处理和统计表几乎全是别人指导或是代做的 ,答辩时对于统计
及格 5 级 。在答辩当天公开学生分组名单 ,名单公布后立即进 部分无法解释 。
行答辩 ,答辩后综合成
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