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视听语言概论怀化学院 数字媒体艺术 陈灵曦目录CONTENTS第一节 怎样学第二节 什么是第三节 分类别第四节 发展史第一节 怎样学好“动画视听语言”这门课HOW TO STUDY?记听练看HOW TO STUDY?什么是视听语言？视 听 语 言视觉艺术听觉艺术HOW TO STUDY?视觉暂留 1824年，英国科学家彼得?罗杰向英国皇家学会提交了一篇关于《移动物体的视觉暂留现象》的报告。在报告中，第一次指出人眼有“视觉暂留”现象的特点。视 觉 残 留视 觉 残 留视 觉 残 留视 听 语 言“魔术画片” 一个两面画着不同图画的硬纸盘,当硬纸盘快速连续翻转时,眼睛还保留着刚过去瞬间的画面，紧接着又有一幅画出现，因此我们会组合在一起的正反两面图像互融的景象。 幻 觉 艺 术幻 觉 艺 术幻 觉 艺 术幻 觉 艺 术幻 觉 艺 术幻 觉 艺 术幻 觉 艺 术第二节、什么是视听语言视听语言的定义视听语言：主要是电影的艺术手段，同时也是大众传媒中的一种符号编码系统。作为一种独特的艺术形态，主要内容包括：镜头的拍摄声画关系镜头的组接镜头视 听 语 言 利用视听刺激的合理安排向受众传播某种信息的一种感性语言。视 听 语 言第三节、视听语言的类别和特性视 听 语 言 是一种信息沟通中的符号编码方法；主要信赖于类似性的编码原则，不是按日常语言中随意性的编码原则。无法直接双向交流。0102是复现、展示影像的中介环节。03特 性04 视听语言有强烈的象征、暗示等延伸作用。（《这个杀手不太冷》） 视听语言中的元素与语言系统中的元素是不同（音调、字词、语素——场景、灯光、音乐、色彩等元素）。视 听 语 言六大艺术：文学、戏剧、音乐、美术（包括绘画与雕塑）、建筑、舞蹈 1910年，最早的电影理论家卡努杜就非常敏锐地把当时还远未从马戏团“杂耍”的待遇中摆脱并独立出来的电影列为继音乐、诗歌（文学）、舞蹈、建筑、绘画、雕塑之后的“第七艺术”。第 七 艺 术电 影 艺 术什么是电影电影是一种世界性语言；电影最初是一种电影演出或者是现实的简单再现 ；逐渐演变成了一种语言，即成为一种叙述故事和传达思想的手段。电影是一种画面语言，它有自己的单词、名型、修辞、语型变化、省略、规律和语法；电影是运用换面写的书法；电影是一种商品，也是一门艺术。视 听 语 言一、以视听语言的语法系统为原则划分：实验动画片叙事动画片二、从动画影片的传播系统来划分：影院动画片电视动画片实 验 动 画 片个体化创作，形式上的实验和内涵方面的探索；包括两个含义：形式上的实验和内涵上的实验；开放式影片结构，非典型人物造型，即具有多重性格的普通人，描述的事件是对普通现象的放大观察。叙事结构被简化了的动画片结构和形态；一般来讲是由个人编导、设计、制作、配音。 Eg:木偶动画《平衡》、现代绘画手段动画《俩姐妹》、 沙动画《天鹅》叙 事 动 画 片群体参与和流水线生产，按电影文学章法编故事有严谨的故事结构，明确的主人公，明确的时空关系以及明确的因果关系，一定模式的开头、情节的展开、起伏、高潮及较为明确的结局。影像首先为剧情服务，是大众化的。人物塑造要求典型性格，因为观众去影院欣赏动画片是抱有很大的期望值——被感动。2.不同的叙事方式文学叙事方式。特点：具有小说、神话的性质，如：幽灵公主、侧耳倾听戏剧性叙事方式。特点是按照传统戏剧结构讲故事方式，强调冲突律，例如：埃及王子纪实性叙事方式。特点是具有散文、记叙文、新闻报道的性质，如：种树的人影 院 动 画 片用动画的手段制作电影 相比电视动画片的叙事结构，影院动画片的结构更加严谨规范，按照电影文学的章法编故事，严格遵循视听语言的语法规则设计故事结构和叙述方式。影片长度一般在90分钟左右，画面影像质量、动作设计、声音处理等工艺精度有严格的技术要求。 （埃及王子5年）画面质量和工艺技术要求精良而复杂；需要大量的人员、时间、金钱。浓缩情节表现重大主题； 即用微观与象征性的视听元素表现重大主题，如：风之谷、幽灵公主。电 视 动 画 片1、电视台的不断需求促进电视动画片的发2、制作工艺简化：动作设计简单化，（如停格、象征性动作符号、静止画面加流线等）；背景制作简单化（平涂、晕染、留白）；描线上色随意化（烫印、断线轮廓、电子扫描、色彩只求鲜艳醒目，不求逼真自然。）3、叙事结构相对简单，更像是传统说书艺术。如：《樱桃小丸子》以为物的性格为故事发展线索；《猫和老鼠》固定的造型形象演绎相对独立的故事。4、情节有所连惯，但又分别独立。如：名侦探柯南。第四节、视听语言的起源于发展一、动 画 的 起 源随着人类对运动的逐步了解及技术的发展，这种愿望成为可能逐步发展成一种特殊的艺术形式。动画起源于人类用绘画记录和表现运动的愿望二、 古 代 绘 画 对 运 动 的 表