活化课程实验计画.pptVIP

活化課程實驗計畫草案說明會 教育局國小教育科 97年3月19日 報告內容 計畫背景分析 草案內容說明 相關疑慮說明 第壹章 計畫背景分析 第貳章 草案內容說明 一、辦理方式： （一）課程配置 1.試辦班級為普通班及特教班 （音樂、美術、體育等特殊教育班級 ） 2.低、中年級任選1天下午加上3節課，以課表重新規劃方式辦理。 3.高年級星期三下午加上3節課，並以課表重新規劃方式辦理。 4.規程規劃需包含： 低年級：英語（彈性課程）1節，中文閱讀及英語閱讀各1節（非領域 學習節數） 中年級：英語（彈性課程）2節，中文閱讀1節 高年級：國際文化學習2節，彈性課程1節（學校自行運用）。 （二）師資安排： 1.人力編制由現行每班1.5人提高至每班1.7人。 2.學校聘用之代理英語專長教師由本局統一招考。 3.增加教師所剩餘之授課節數，其減課幅度由學校自行研議。 （三）研習規劃： 1.教師研習以學年或科任教師分段方式辦理。 2.彈性安排教師進修方式，可形成策略聯盟或結合數位網路辦理。 （四）課程設計： 1.參採能力指標，進行加廣及精熟學習。 2.實施跨組選修方式，依學生興趣選擇課程。 （五）環境建置： 1.優先補助班級用資訊教學設備 2.優先補助學校辦理資訊融入教學多媒體教材研發 3.補助班級共讀用英語圖書及補充教材 二、申請辦理及審查方式 （