三气制取及检验.ppt

要吸收掉混合气体中的水蒸气和CO2两种气体，应先吸收哪种气体？为什么？ 固体NaOH NaOH溶液 浓硫酸 要检验含 水蒸气、CO2和H2的混合气体，应如何设计实验？ 石灰水 浓H2SO4 CuO CuSO4 水煤气是一种重要的气体燃料和化工原料，未经净化的水煤气往往含有CO2、CO、H2O、H2四种气体。请你设计一个实验，如何证明水煤气中确实含有以上四种气体? 实验步骤： 浓硫酸 c d 乙 NaOH溶液 g h 丁 a CuO b 甲 石灰水 e f 丙 石灰水 i j 戊 k CuSO4 己 l 装置的连接顺序是 ： 水煤气 → 已 → 丙 → 丁 → 乙 → 甲 → 己 → 戊 仪器的接口连接顺序是 ： 水煤气→k→l→f→e→g→h→c→d→a→b→k→l→i 用CuSO4验证水蒸气 →用石灰水验证CO2 →用NaOH吸收CO2 →用浓硫酸吸收水蒸气 →通过灼热的CuO →用CuSO4验证H2 →用石灰水验证CO →尾气处理。 例2.SO2通常是一种无色有刺激性气味的有毒气体，密度比空气大，易溶于水，排放到空气中会形成酸雨。实验室用如图装置收集一瓶干燥的SO2，装置的导管按气流方向连接的顺序是____→____→____→____→e(填字母)，装置中的X是________。 例1.根据上述仪器回答： ⑴实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，仪器的装置组合是 ， ⑵从上述仪器中组合4套发生装置为 、 、 、 。 BCGHI AF ADE BF BDE C D B A 浓硫酸 一、选择题(每小题4分，共48分) 1．实验室制取气体选择收集方法时，对气体的下列性质不必考虑的是(　　) A．颜色 B．密度 C．溶解性 D．是否与水反应 解析：收集气体时要考虑气体的密度，从而确定采用哪种排空气的方法；溶解性及是否与水反应，决定是否可以采用排水法收集。颜色不能决定收集方法。 答案：A 2．实验室用高锰酸钾制取氧气，用锌和稀硫酸制取氢气，下列叙述正确的是(　　) A．可以用同一套气体发生装置 B．可以用同一种气体收集方法 C．属于同种基本反应类型 D．反应条件相同 答案：B 3．(2012·陕西)下图为初中化学常见气体的发生与收集装置。有关这些装置的说法不正确的是(　　) A．装置I可作为固体加热制取气体的发生装置 B．装置Ⅱ中长颈漏斗可以用分液漏斗、医用注射器代替 C．装置Ⅲ、Ⅳ可用于收集密度与空气密度差距较大，且不与空气中各成分反应的气体 D．装置Ⅴ可以用于收集H2、O2，也可以用于实验室收集CO2 解析：由于二氧化碳溶于水，故不能用排水法收集。 答案：D 4．(2012·宁波)常温下，氨气为无色有刺激性恶臭气味的气体，密度比空气小，易溶于水。氨气溶于水显弱碱性，实验室可用氯化铵固体和氢氧化钙固体混合加热制取。则下列说法正确的是(　　) A．可用向下排空气法收集到氨气 B．氨水能使紫色石蕊试液变红色 C．多余的氨气可排放到大气中 D．实验室制氨气的发生装置与双氧水制氧气相同 解析：氨气溶于水显弱碱性，碱性溶液可使紫色石蕊试液变蓝，故B错误；氨气有刺激性恶臭气味，排放到空气中会污染空气，应净化处理，故C错误；实验室可用氯化铵固体和氢氧化钙固体混合加热制取，属于“固体加热型”，双氧水制取氧气不需加热，属于“固液常温型”，所以二者制取气体的发生装置不同。 答案：A 5．(2012·南通)利用下列仪器制取相关气体，不能实现的是(　　) A．用锌和稀硫酸制取氢气 B．用双氧水和二氧化锰制取氧气 C．用高锰酸钾加热分解制取氧气 D．用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳 解析：A、B、D中是有关氢气、氧气和二氧化碳的制取，反应物的状态和反应条件均是固、液常温型，可采用相同的发生装置。用到的仪器是锥形瓶、双孔带导管橡皮塞、用注射器代替长颈漏斗。C用加热高锰酸钾制取氧气，根据反应物、反应条件是固体加热型，要用到的仪器有酒精灯、试管、铁架台、集气瓶、单孔带导管橡胶塞；图中仪器缺少酒精灯，因此C错误；收集装置仪器的选择：无论采用排水法还是排空气法都要用到集气瓶和玻璃片，四种气体均符合。 答案：C 6．如图是同学们设计的储气装置(固定装置已略去)。下列说法中不正确的是(　　) A．打开止水夹a、b，气体从d管导入，储存在下面的集气瓶里 B．取用气体时，通过控制止水夹a、b，可将气体顺利排出 C．气体被储存在下面的集气瓶