古诗词诵读与欣赏.pptVIP

同桌互相读古诗，说说每句诗的意思。 接天连叶无穷碧，  映日荷花别样红。 　　满湖的莲叶一直铺到水天相接的地方,碧绿一片，在阳光的照应下,莲花呈现出了非同一般的红。 接天莲叶无穷碧 映日荷花别样红 “接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，诗人用一“碧”一“红”突出了莲叶和荷花给人的视觉带来的强烈的冲击力，莲叶无边无际仿佛与天相接，气象宏大，既写出莲叶之无际，又渲染了天地之壮阔，具有极其丰富的空间造型感。“映日”与“荷花”相衬，又使整幅画面绚烂生动。 　　西湖是世界闻名的风景旅游胜地，你去过西湖的哪些景点呢？现在就让我们一起去欣赏西湖的美吧！ 课堂拓展： 古诗词赏析朗读 寻隐者不遇 唐 贾岛 松下/问/童子， 言师/采药/去。 只在/此山/中， 云深/不知/处。 ( 满怀期望） （感到失望） （有了希望） （无可奈何） 只在此山中，云深不知处。 这句话中童子面对诗人的追问，只好指点：师傅入山采药，只会在这座山中，圈定了一个大体范围，至于具体所在，他也回答不上来。 什么原因？山高林密，云雾缭绕，谁又能确定他的采药处所呢？这样写，既切合题意，又切合“隐者”常常遁入山林、不与常人往来的特点。 童子的回答委婉得体，我们可以推想寻访隐者的诗人此时寻友不遇，顿生惆怅之情。 字词理解 牧童