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山雨说课稿3篇范文 　　 　　篇一：《山雨》说课稿 　　 　　各位评委，老师： 　　 　　大家好！我今天说课的题目是《山雨》（板书），这是一篇文质兼美的抒情散文。作者以独特的感受、神奇的想象和联想、清新的笔调，向读者展示了一幅有声有色的山林雨景图，字里行间洋溢着作者对山雨、对大自然那份浓浓的喜爱之情。下面我将从教材、教法、学情、学法、教学过程和板书对本课进行说明。 　　 　　一、说教材 　　 　　（一）教材分析 　　 　　《山雨》是六年制小学语文的一篇略读课文。第二单元训练重点是“分清文章的主次”。《山雨》在表达上，文章首尾呼应，重点写了山雨的声音和雨中山雨的颜色，主次分明，摹声状物细致入微，遣词造句形象生动，突出了山雨和雨中山林的主要特点；寄情于景、情景交融，字字句句委婉动人，极富感染力。 　　 　　（二）教学目标 　　 　　1、知识和技能目标： 　　 　　（1）结合课文理解轻盈、奇妙、轻捷、余韵等词; 　　 　　（2）能组织语言把自己对优美语句的感悟清楚地表达出来，积累文中优美的语句; 　　 　　（3）学习抓住景物特点描写景物的方法。 　　 　　2、过程与方法目标： 　　 　　学习通过抓住重点词句，感悟雨声的奇妙和雨中色彩的迷人。 　　 　　3、情感态度与价值观目标： 　　 　　感受大自然的神奇和美丽，体会作者的思想感情。激发学生热爱大自然的思想感