立体几何棱柱棱锥棱台的结构特征.pptVIP

高效互动课堂 人教A版数学 · 必修2 课时演练广场 课前自主预习 第一章 空间几何体　　 1．1　空间几何体的结构 第1课时　棱柱、棱锥、棱台的结构特征 1．通过观察实例，理解并掌握棱柱、棱锥、棱台的定义和结构特征．(重点) 2．理解棱柱、棱锥、棱台的结构特征及其关系．(易错点) 3．在描述和判断几何体结构特征的过程中，培养学生的观察能力和空间想象能力．(难点) 一、空间几何体 1．空间几何体的定义 空间中的物体都占据着空间的一部分，若只考虑这些物体的 和 ，而不考虑其他因素，那么由这些物体抽象出来的空间图形就叫做空间几何体． 形状 大小 2．空间几何体的分类 　　 类别 多面体 旋转体 定　义 由若干个 围成的几何体 由一个平面图形绕它所在平面内的一条 旋转所形成的___________ 图　形 平面多边形 定直线 封闭几何体 类别 多面体 旋转体 相　关　概　念 面：围成多面体的各个 ；棱：相邻两个面的 ；顶点： 的公共点 轴：形成旋转体所绕的_______ 多边形 公共边 棱与棱 定直线 二、多面体 多面体 定义 图形及表示 相关概念 棱　柱 有两个面互相 ，其余各面都是 ，并且每相邻两个四边形的公共边都互相 ，由这些面所围成的多面体叫做棱柱 如图可记作：棱柱 底面(底)：两个互相 的面；侧面：其余 ； 侧棱：相邻侧面的 ； 顶点：侧面与 底面的________ 平行 四边形 平行 ABCDEF－ A′B′C′D′ E′F′ 平行 各面 公共边 公共顶点 多面体 定义 图形及表示 相关概念 棱　锥 有一个面是 ，其余各面都是有一个公共顶点的 ，由这些面所围成的多面体叫做棱锥 如图可记作：棱锥_________ 底面(底)： 面； 侧面：有公共顶点的各个 ； 侧棱：相邻侧面的 ； 顶点：各侧面的 ___________ 多边形 三角形 多边形 三角形面 公共边 公共顶点 S－ABCD 多面体 定义 图形及表示 相关概念 棱　台 用一个 的平面去截棱锥，底面与截面之间的部分叫做棱台 如图可记作：棱台 上底面：原棱锥的 ；下底面：原棱锥的 ； 侧面：其余各面； 侧棱：相邻侧面的公共边； 顶点：侧面与上(下)底面的公共顶点 平行于棱锥 底面 ABCD－ A′B′C′D′ 截面 底面 多面体最少有几个面，几个顶点，几条棱？ 提示：多面体最少有4个面、4个顶点和6条棱. 对多面体概念的理解，注意以下两个方面： (1)多面体是由平面多边形围成的，不是由圆面或其他曲面围成，也不是由空间多边形围成． (2)我们所说的多边形包括它内部的部分，故多面体是一个“封闭”的几何体． 对多面体概念的理解和应用 根据下列关于空间几何体的描述，说出几何体的名称： (1)由6个平行四边形围成的几何体； (2)由7个面围成，其中一个面是六边形，其余6个面都是有一个公共顶点的三角形； (3)由5个面围成的几何体，其中上、下两个面是相似三角形，其余三个面都是梯形，并且这些梯形的腰延长后能相交于一点． 解：(1)这是一个上、下底面是平行四边形，四个侧面也是平行四边形的四棱柱． (2)这是一个六棱锥，其中六边形面是底，其余的三角形面是侧面． (3)这是一个三棱台，其中相似的两个三角形所在平面是底面，其余三个梯形面是侧面． 【题后总结】根据形成几何体的结构特征的描述，结合棱柱、棱锥、棱台的定义进行判断，注意判断时要充分发挥空间想象能力，必要时做几何模型，通过演示进行准确判断． 1．下列说法正确的是(　　) A．三棱柱有三个侧面、三条侧棱和三个顶点 B．四面体有四个面、六条棱和四个顶点 C．五棱锥有六个顶点 D．棱台的侧棱长必相等 答案：B 1.棱柱的本质结构特征：①底面平行且全等；②侧面都是平行四边形；③侧棱平行且相等． 2．棱锥的本质结构特征：①有一个面是多边形；②其余各面都是有一个公共顶点的三角形． 3．棱台的本质结构特征：①底面平行且相似；②侧面都是梯形；③侧棱延长交于一点． 多面体的结构特征 (12分)如图所示为长方体ABCD－A′B′C′D′，当用平面BCFE把这个长方体分成两部