我做错了说课稿范文.docVIP

我做错了说课稿范文 　　 　　课标分析： 　　 　　《课程标准》对本单元内容的要求：1、学会欣赏和尊重别人，对人宽容。2、学会反省自己的语言和行为。3、理解和体验做人要诚实守信。学会尊重人。3、同学之间要真诚相待，相互理解、相互尊重、讲求信用。懂得同学、朋友之间要建立真正的友谊。4、学会与人交流、合作，分享快乐。5、理解人与人和谐共存的重要性。 　　 　　教材分析： 　　 　　《我做错了吗》是粤教版品德与社会三年级下册第三单元第二课的内容，本单元的主题是“我和我的朋友”，本单元以大课文的思路，将丹丹、何莹莹、张青有一个小主人公贯穿于整个单元之中，设计了《她为什么不高兴》、《我做错了吗》、《真正的朋友》三篇课文，并通过她们之间发生的故事，使学生真切地体会到与朋友交往应该学会宽容、以诚相待、互信互肋。 　　 　　而本课《我做错了吗》则承接上一课的情节发展，将重点转移到丹丹对自己言行的反思上。本课运用第一人称的手法，表现了丹丹在整件事情中的心理体验和行为的反思过程。丹丹虽然被莹莹误解，觉得很委曲，但她并没有忘记这个朋友，而是通过对自己言行的反思，主去尝试与莹莹和解。课文通过丹丹的经历，引导学生感受当被别人冤枉的时候，自己是怎样一种感受。同时要反思自己的言行，找到自己不对的地方，并采取适当的办法，化解矛盾。 　　 　　学生分析： 　　 　　在平时的学习生活中，有时候看到学生之