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再 见 * 开心 开心 开心 开心 开心 开心 开心 开心 开心 开心 开心 开心 开心 开心 开心 第三章 一元一次方程 解一元一次方程——去括号 * 问题1:某工厂加强节能措施,去年下半年与上半年相比,月平均用电量减少2 000 kW·h(千瓦·时),全年用电15 万kW·h.这个工厂去年上半年每月平均用电是多少? 温馨提示: 1 kW·h的电量是指1 kW的电器1 h的用电量. 思考: 1.题目中涉及了哪些量?怎样设未知数? 2.题目中的相等关系是什么? 月平均用电量× n(月数)= n个月用电量 上半年的用电量+下半年的用电量=全年的用电量 提出问题,建立模型 * 6x+6(x -2 000)=150 000 设上半年每月平均用电量为 kW·h, 则下半年每月平均用电为( ) kW·h, 上半年供用电为 kW·h, 下半年共用电为 kW·h. 根据题意列出方程 怎样解这个方程? 分析 这个方程与我们前面 研究过的方程有什么 不同? 探究解法,归纳总结 * 6x+6(x -2 000)=150 000 6x+6x -12 000=150 000 x=13 500 去括号 合并同类项 移项 6x+6x =150 000+12 000 系数化为1 12x=162 000 怎样使方程向x=a的形式转化? 注:方程中有 带括号的式子 时,去括号是 常用的化简步 骤. 探究解法,归纳总结 * 问题2 :通过以上解方程的过程,你能总结出含有括号的一元一次方程解法的一般步骤吗? 去括号 移项 合并同类项 系数化为1 合作探究,归纳方法 * 例题 解下列方程: (1) 解:去括号,得 移项,得 合并同类项,得 系数化为1,得 熟悉解法,思考辨析 * 解下列方程: (2) 解:去括号,得 移项,得 合并同类项,得 系数化为1,得 例题 熟悉解法,思考辨析 * (1) (2) (3) (4) 解下列方程 基础训练,巩固提高 * 解:去括号,得 移项,得 合并同类项,得 系数化为1,得 (1) 基础训练,巩固提高 * 解:去括号,得 移项,得 合并同类项,得 系数化为1,得 (2) 基础训练,巩固提高 * 解:去括号,得 移项,得 合并同类项,得 系数化为1,得 (3) 基础训练,巩固提高 * 再 见 * 开心 开心 开心 开心 开心 开心 开心 开心 开心 开心 开心 开心 开心 开心 开心 开心
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