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第一章 第三节地球的运动 学习目标 1.明白地球自转和公转产生的自然现象。 2.掌握地球自转和公转的规律。 3.掌握四季的变化。 4.掌握地球的五个温度带的划分。 自学检测题一 1.地球的自转的方向是__________ ,自转一周的时间约为_______,也就是______。 2.地球不停地自西向东自转, ____也就不断更替,地球上的不同地方,也就出现了_____的差异。 北 极 南 极 太 阳 光 线 北回归线 南回归线 赤 道 北极圈 南极圈 66o34’ 66o34’ 0o 23o26’ 23o26’ 思考探究 地球自转产生的自然现象是什么? 地球自转产生了昼夜更替的自然现象 在同一时刻 畅畅和姨妈 互致问候时 为什么会有 时间差异? 因为两地 相距太远 畅畅所在 地中国北 京刚日出 而姨妈所 在地却美 国纽约已 经日落。 3.地球的公转的方向是__________,公转一周的时间是______。 4.地球在公转时,地轴是_______的,而且它的空间指向保持______。这样,地球在公转轨道的不同位置,受______照射的情况也就不完全相同,形成了__________________。北半球与南半球的______相反。 自学检测题二 观察下面地球在A位置时节气、日期、阳光直射点 A处的节气是春分,日期是3月 21日前后此时阳光直射点在赤道 观察下面地球在B位置时节气、日期、阳光直射点 B处的节气是夏至,日期是6月22 日 前后此时阳光直射点在北回归线 观察下面地球在C位置时节气、日期、阳光直射点 C处的节气是秋分,日期是9月 23日前后此时阳光直射点在赤道 观察下面地球在D位置时节气、日期、阳光直射点 D处的节气是冬至,日期是12月22日 前后此时阳光直射点在南回归线 自学检测题三 人们根据太阳热量在地表的 ______状况,把地球表面划分 为五个带:_______ ________ _______ ________ _______ 分布 热带 北温带 南温带 北寒带 南寒带 这里阳光斜射得厉害,甚至 有一段时间太阳总在地平线 以下,气候终年寒冷。这是哪一个温度带?________ 寒带 在很长的一段日子 里,这里正午的太阳 总是照在头顶上, 气候终年炎热。这是 哪一个温度带? _____ 热带 这里地面得到的太阳 光热比热带少,比寒带 多,四季变化比较明显。 这是哪一个温度带? _______ 温 带 思 考 探 究 一年之中,当地每天中午太阳都升得一样高吗? 不一样高 什么季节升得高一些?什么季节升得比较低? 夏季升得高一些。冬季升得比较低 一年之中,当地每天白昼的时间一样长吗? 不一样长 什么季节长一些?什么季节比较短? 夏季白昼时间长一些。冬季白昼时间短一 些 按照下面的图示,描述当地四季的变化 一年中正 午太阳的 高低变化 一年中白 昼的长短 变化 地面 得到 太阳 光热 的多 少 四季变化 例如:正午太阳最高,白昼时间最长,地面 得到太阳光热最多,此时是当地的夏季
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