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- 2019-09-29 发布于江苏
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七年级地理上册第章活动课太阳光直射、斜射对地面获得热量的影响教案商务星球版课件
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活动课 太阳光直射、斜射对面获得热量的影响
【课型】 活动课
【课标要求】
开展地理观测、动手制作等活动。
【教学目标】
通过实际观测了解太阳高度角与地面获得热量多少的关系。
掌握简单的地理观测、实验技能。
增强对地理事物和现象的好奇心,提高学习地理的兴趣及对地理环境的审美情趣。
养成良好的观察习惯。
【教学方法】演示观察法。
【教具准备】手电筒、多媒体、放大镜
【教学过程】
教学环节
教师活动
学生活动
设计
意图
创设情境
导入新课
同学们,《两小儿辨日》中“日初出沧(cāng)沧凉凉,及其日中如探汤”是什么意思呢?为什么会出现这样的现象呢?太阳光直射、斜射对面获得热量的多少有何影响呢?这正是我们这节课所探讨的主要内容。(板书课题)
太阳光直射、斜射对地面获得热量的影响
理解句意
“太阳刚出来时清凉而略带寒意,到了中午时
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