《梦游天姥吟留别》优秀课件(思路清晰-绝对实用)教程文件.pptVIP

; 李白字太白，号青莲居士,素有诗仙之称，在中国文学史上是最具浪漫主义气息的诗人。李白是继屈原之后，我国古代最伟大的浪漫主义诗人，诗歌想象丰富，语言清新，较多运用浪漫主义表现手法。;李白生平，帮助学生理解李白思想 14岁 立志“安社稷”“济苍生” 25岁 仗剑远游，求仕无果 42岁 奉诏入京，供奉翰林 44岁 权贵排挤，赐金放还 54岁 安史之乱，从军报国 56岁 兵败流放，中途遇赦 61岁 再请从军，因病折回 62岁 病逝当涂 这就是李白，有着儒家兼济天下的壮志，即使遭遇了排挤和流放，也矢志不渝，梦是他壮志难酬时的安魂曲，是他怀才不遇时的精神家园，他的骑鹿远游里深藏的是对现实的不满，对权贵的不屑，对自由的追求。 ;作　品　背　景　　　　;　　　　　课　文　朗　读　　　　　;整 体 感 知; 围绕“梦游” ，诗人是怎样展开诗歌的？ ;;学习第一段;海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求， 越人语天姥，云霞明灭或可睹。 天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。 天台一万八千丈，对此欲倒东南倾。;意境：清幽宁静;湖月梦景;思考探究;2、诗人为何提到“谢公”？;脚著谢公屐，身登青云梯。半壁见海日，空中闻天鸡。千岩万转路不定，迷花倚石忽已暝。;半壁见海日， 空中闻天鸡。;千岩万转路不定， 迷花倚石忽已暝