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语文教学论 目 录 绪 论 上编 语文教学分论 下编 语文教学总论 上编 语文教学分论 第1章 识字写字教学论 第2章 阅读教学论 第3章 写作教学论 第4章 口语交际教学论 第5章 语文综合性学习论 下编 语文教学总论 第 6章 语文教学性质论 第 7章 语文教学主体论 第 8章 语文教学内容论 第 9章 语文教学设计论 第10章 语文教学评价论 绪 论 教学目的 ⒈明确语文教学论的特点、地位和作用,廓清有关模糊认识; ⒉明确语文教学论的性质、对象、任务、结构和方法。 参阅教材 《语文教学论》序;内容说明;第二章 绪论 一、语文教学论的教材和要求 二、语文教学论的特点地位和作用 三、语文教学论的性质和对象 四、语文教学论的任务和结构 五、语文教学论的研究方法 六、思考与练习、论文参考题 一、语文教学论的 教材和要求 主要教材 参考教材 课外阅读期刊 自我训练 课程总要求 著名语文教育家 人教版高中语文必修篇目 教案的编制 主要教材 《语文教学论》,何更生主编(安徽人民出版社出版) 《普通高中语文课程标准》(国家教育部颁发) 《全日制义务教育语文课程标准》(国家教育部颁发) 参考教材 《听王荣生教授评课》王荣生(华东师大出版社出版) 《新编语文课程与教学论》倪文锦、谢锡金主编(华东

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