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- 2019-09-29 发布于四川
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小学综合实践活动课说课稿
尊敬的各位评委、老师们,很高兴今天能和大家在一起交流综合实践这门课。今天我说课的题目是《我的活动我做主》
主题背景:
我校共有学生836名,每周5天都在进行着各种各样的教育教学活动。除了课堂教学以外,课间活动就是学生在校期间最重要的生活内容。
学生们课间有的稳坐教室看书;有的在教室里疯跑,有的在狭窄的楼道内打乒乓球,一度造成拥堵事件,有的在院子里追逐打闹浑身灰尘满头大汗,……由于学生年龄小、安全防范意识弱、是非判断能力差,这些活动往往让人十分担忧。为了让学生充分了解全校学生课间生活状态,引导学生科学合理安排课间活动,有选择的向大家推荐几种既有趣、有意义,又健康安全的课间活动,因此我组织学生进行这次以“我的活动我做主”为主题的综合实践研究活动。
活动目标
1、学生经历观察、调查、采访等活动,了解同学们课间活动的现状。
2、通过深入讨论分析知道各种课间活动的利弊,树立正确的课间活动认识。
3、不断增强合作交流的意识和愿望,提升学生进行实践活动的能力。
学情分析
小学高年级的学生,已经具有较高的组织协调能力,掌握了一定的探究方法和研究策略。
活动总体安排:
根据本次活动的特点,我设计了“主题提出、制定方案——信息收集——
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